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科目: 来源:四川省期中题 题型:单选题

孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物?
①噬菌体②乳酸菌③蓝藻④豌豆
[     ]
A.①②③
B.②③④
C.②③④
D.①②④

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是(注:每类家庭人数150~200人,表中+为发现该病症表现者,-为正常表现者) 
[     ]
A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病
B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病
C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

下列各图所表示的生物学意义,叙述错误是 
[     ]
A.正常情况下甲图生物自交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体
B.乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C.丙图所示的一对夫妇,如果他们生一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期

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科目: 来源:福建省期中题 题型:单选题

遗传学中表示杂交符号的是 
[     ]
A.F1或F2
B.×
C.♀或♂
D.P

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科目: 来源:福建省期中题 题型:填空题

孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:
(1)孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间易于区分的_________,而且是____________和____________植物,可以避免外来花为的干扰。
(2)研究性状遗传时,由简到繁,先从____________对相对性状着手,然后再研究多对相对性状,以减少干扰。
(3)在处理观察到数据时,应用__________方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律____________和___________。

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科目: 来源:0117 期末题 题型:单选题

下列杂交组合中,子代基因型种类和表现型种类数相同的一组是
[     ]
A.aaBb×AABB
B.aabb×aaBb
C.aaBb×AABb
D.AaBB×aaBb

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科目: 来源:0117 期末题 题型:单选题

已知一批胚的基因型为AA与Aa的碗豆种子数量之比为1:2,将这批种子种下去,自然状态下(假设结实率相等),其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa之比是
[     ]
A.4:4:1
B.3:2:1
C.3:5:1
D.1:2:1

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科目: 来源:0117 期末题 题型:单选题

将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花授粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株的表现型是
[     ]
A.高:矮=1:1 
B.高:矮=3:1
C.高:矮=4:3 
D.子代中高茎与矮茎的比例无法确定

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性。哪两个图示的生物体杂交,后代出现4种表现型,6种基因型
[     ]
A.图A和图C
B.图A和图D
C.图B和图C
D.图B和图D

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

图是某果蝇体细胞图像,下列说法错误的是
[     ]
A.该个体能产生8种基因型的精子(只考虑图中基因)
B.如果此细胞已经产生了一个AbC的精子,则其他三个精子的基因型分别是aBc、aBc、AbC
C.在此个体的精巢中,若一些初级精母细胞共有10个B基因,则这些初级精母细胞可形成5个含b的精子
D.这三对等位基因控制的性状的遗传与性别不相关联

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同步练习册答案