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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

用噬菌体侵染含大量的3H的细菌,待细菌解体后,3H
[     ]
A.随细菌解体而消失
B.仅发现于噬菌体的外壳中
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.发现于噬菌体的外壳及DNA中

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:单选题

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是

[     ]

A.①、④
B.②、④
C.①、⑤
D.③、⑤

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

人体的HLA有多种类型。若父亲的HLA类型为(A1B8)/(A3B7),母亲的HLA类型为(A2B12)/(A9B5)(注:斜线表示相应的基因在同源染色体上),则下面那个最不像是他们的后代
[     ]
A.(A1B8)/(A9B5)
B.(A1B8)/(A3B7)
C.(A3B7)/(A9B5)
D.(A3B7)/(A2B12)

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究之。
(1)实验原理:(略)
实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)实验步骤:
①.选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b。
②.__________________________________________;
③.__________________________________________;
④.__________________________________________。
⑤.再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况。
(3)实验结果及结论。
①.__________________________________________;
②.__________________________________________。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是
[     ]
A.该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用35S标记噬菌体
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n

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科目: 来源:0112 模拟题 题型:单选题

下列关于遗传物质的说法正确的是
[     ]
A.病毒的遗传物质是RNA和DNA
B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸
C.DNA是噬菌体的主要遗传物质
D.果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子

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科目: 来源:0112 模拟题 题型:实验题

某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示。注:○为S型菌落,●为R型菌落);
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(如下图)。
(1)制备符合实验要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH。
(2)本实验中的对照组是________________。
(3)本实验能得出的结论是______________。
(4)从你现有的知识分析,“R型菌变成S型菌”这一变异属于___________,加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是______________________。

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科目: 来源:0112 模拟题 题型:实验题

艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶(可降解DNA)做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。
(1)实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA。
第二步:制备符合要求的培养基,均分为三份,标号为A、B、C,分别作如下处理。
第三步:_________________________。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。
(2)预测实验结果:__________________________,
(3)得出实验结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持________才能完成此转化过程。

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科目: 来源:0115 模拟题 题型:单选题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是
[     ]
A.存活、存活、存活、死亡
B.死亡、存活、存活、存活
C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、死亡

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科目: 来源:0107 模拟题 题型:单选题

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是
[     ]
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,只有加入S型菌的DNA才会发生转化现象
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开
D.噬菌体侵染细菌实验中,在离心后的沉淀物中都能测到放射性同位素35S

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同步练习册答案