下图是噬菌体侵染细菌示意图.请回答下列问题: (1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是 .(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时.留在细菌外的是 .注入细菌内的物质是 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：0103 月考题 题型：读图填空题

下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题：

(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是_________。
(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是___________，注入细菌内的物质是____________。
(3)噬菌体侵染细菌实验得出了_______________是主要遗传物质的结论。

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科目： 来源：北京期末题 题型：单选题

赫尔希与蔡斯用³²P标记T₂噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是

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A．³²P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性
B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低
C．本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用
D．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性

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科目： 来源：北京模拟题 题型：单选题

下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是

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A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有³⁵S的培养基中获得的
B．本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D．在新形成的噬菌体中没有检测到³⁵S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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科目： 来源：山东省模拟题 题型：单选题

同位素标记法是生物学上常用的实验方法，小麦根尖分生区细胞中能够被³H-胸苷标记的细胞结构有

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A．线粒体和核糖体
B．线粒体和叶绿体
C．叶绿体和染色体
D．染色体和线粒体

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科目： 来源：陕西省期末题 题型：单选题

一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述，不正确的一项是

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A．最初认为蛋白质是遗传物质，推测氨基酸的多种排列顺序中可能蕴涵遗传信息
B．孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNA
C．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组
D．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开

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科目： 来源：陕西省期末题 题型：实验题

为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验。

(1)实验中应用了_________法和___________法研究遗传信息的传递途径。
(2)实验设计的关键思路是___________，实验中的关键技术是____________。
(3)从实验可以看出RNA的合成发生在细胞的________________部位。
(4)细胞核交换后，B组变形虫的细胞质出现有标记的RNA分子的原因是________________。 (5)通过实验说明RNA是遗传信息传递的________。
(6)请你模仿艾弗里的实验用加减物质方法，利用变形虫(实验材料)酵母菌(提取出所需要的化合物)设计实验证明蛋白质合成直接受RNA的影响。(只写实验没计思路不要求实验操作过程，关于蛋白质的鉴定及数量测定的方法及步骤不写)

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科目： 来源：福建省期末题 题型：单选题

下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是

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A．实验材料：R型肺炎双球菌、S型肺炎双球菌实验过程：将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养实验结果与结论：只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应
B．实验材料：噬菌体、大肠杆菌实验过程：用含³⁵S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温实验结果与结论：离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA 是遗传物质
C．实验材料：烟草花叶病毒、烟草实验过程：用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草实验结果与结论：烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质
D．实验材料：大肠杆菌实验过程：将已用¹⁵N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(¹⁴N)培养基中实验结果与结论：经三次分裂后，含¹⁵N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

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科目： 来源：吉林省期末题 题型：单选题

肺炎双球菌转化实验证明了

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A．基因位于染色体上
B．染色体是遗传物质的主要载体
C．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D．在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质

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科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用³²P和³⁵S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是