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科目: 来源:期中题 题型:单选题

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是 

[     ]

A.①、④
B.②、④
C.①、⑤
D.③、⑤

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是
[     ]
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,只有加入S型菌的DNA才会发生转化现象
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开
D.噬菌体侵染细菌实验中,在离心后的沉淀物中都能测到放射性同位素35S

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括
[     ]
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证实了   
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质 ④蛋白质和多糖不是遗传物质 ⑤S型细菌的性状是由DNA决定的 ⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中

[     ]

A.①④⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.③④⑤⑥

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有
①少无毒R型 ②多无毒R型 ③少有毒S型 ④多有毒S型
[     ]
A.①④
B.②③
C.③
D.①③

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。
实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验: ①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中的表达格式,写出第四组实验方法和结果:
(1)___________________________________________。
(2)上述实验可以得出的结论是________________________。
(3)该实验最关键的设计思路是_________________________。
(4)肺炎双球菌具有的细胞器是__________;肺炎双球菌的遗传物质是__________。

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科目: 来源:0113 期中题 题型:单选题

用噬菌体去感染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是

[     ]

A.子代所有噬菌体DNA
B.子代噬菌体蛋白质外壳
C.子代部分噬菌体DNA
D.部分子代噬菌体DNA

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科目: 来源:0110 期末题 题型:单选题

噬菌体侵染细菌的实验所能证实的DNA是遗传物质的特点是
①分子结构具有相对的稳定性 ②能够控制蛋白质的合成,从而控制新陈代谢过程和性状 ③能够自我复制,使前后代保持一定的连续性 ④能够产生可遗传的变异
[     ]
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

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科目: 来源:0113 期中题 题型:单选题

用噬菌体去感染用15N标记的细菌,待细菌解体后,15N存在于      
[     ]
A.只在噬菌体的外壳中
B.只在噬菌体的尾部
C.在噬菌体的外壳和DNA中
D.只在噬菌体的DNA中

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科目: 来源:0113 期中题 题型:单选题

下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是
[     ]
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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同步练习册答案