科目： 来源：天津高考真题 题型：读图填空题

下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。

据图回答：
(1)上述分子杂交的原理是_________；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是________(填写图中序号)。
(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是___________。
(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是________________。
(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是____________。

科目： 来源：天津高考真题 题型：单选题

科目： 来源：月考题 题型：读图填空题

下图为生物遗传信息表达的示意图，请据图回答：

(1)图中①过程在细胞的________内完成。
(2)图中②表示________过程，进行的场所是__________。
(3)若乙分子中G=15%，C=25%，则甲分子的相应片段中鸟嘌呤占____________。
(4)若甲分子中含有200个腺嘌呤，则甲分子连续复制两次共需要提供__________个腺嘌呤。

科目： 来源：浙江省模拟题 题型：读图填空题

下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：

(1)Ⅵ表示__________；物质Ⅱ表示__________；除图中所示的细胞结构外，还能进行图中生理过程的细胞器有_______________。
(2)据图可知细胞核和叶绿体都能进行的生理过程是____________。
(3)据图可知以Ⅱ为模板合成物质IV的这类生理过程可发生在_____________中。
(4)若LHCP参与光合作用，则它参与的光合作用的阶段中，发生的能量变化是______________________。

科目： 来源：期中题 题型：单选题

科目： 来源：期末题 题型：单选题

科目： 来源：0108 期末题 题型：单选题

科目： 来源：浙江省模拟题 题型：单选题

下图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图，则有关说法正确的是

[     ]

A．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸
B．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
C．核糖体移动的方向是从左向右
D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

科目： 来源：0103 期末题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。

据图回答：
(1)上述分子杂交的原理是_______；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是_____(填写图中序号)。
(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是________。
(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是__________。
(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是________。