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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述,错误的是

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A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D.显微镜下可以看到大多数处于分裂期的细胞中的染色体数目发生改变

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科目: 来源:广东省会考题 题型:单选题

在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是

[     ]

A.促进细胞生长
B.抑制DNA复制
C.促进染色体配对
D.抑制纺锤体形成

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:单选题

下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是

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A.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
B.使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为75%的酒精冲洗2次
C.多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期
D.多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列材料中适合于做“低温诱导植物染色体数目变化”实验的是
[     ]
A.洋葱鳞片叶表皮细胞
B.洋葱鳞片叶肉细胞
C.洋葱根尖分生区细胞
D.洋葱根尖成熟区细胞

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科目: 来源:吉林省模拟题 题型:单选题

下列关于实验的说法,正确的是
[     ]
A.观察植物细胞有丝分裂时,可用吡罗红染色剂代替醋酸洋红液
B.人工诱导多倍体时,可用低温处理代替秋水仙素处理
C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞
D.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

基因工程育种的原理和生殖方式是 

[     ]

A.基因重组 无性生殖
B.基因突变 无性生殖
C.染色体变异 有性生殖
D.染色体变异 无性生殖

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科目: 来源:0127 期末题 题型:单选题

下列属于可遗传的变异是
[     ]
A.高茎豌豆的后代中出现矮茎植株
B.常晒太阳的人皮肤黝黑
C.健美运动员的肌肉十分发达
D.喜爱学习的人其大脑越发聪明

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

基因重组的过程发生在
[     ]
A.减数分裂过程中  
B.有丝分裂过程中
C.受精作用过程中  
D.不同品种嫁接过程中

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列说法正确的是
[     ]
A.基因突变对于生物个体是利多于弊
B.基因重组能产生新的基因
C.基因突变都可以遗传给后代
D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

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科目: 来源:河南省期末题 题型:单选题

.以下有关基因重组的叙述,错误的是
[     ]
A.非同源染色体的自由组合导致基因重组
B.非姊妹染色单体的交换引起基因重组
C.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
D.纯合子自交因基因重组导致性状分离

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同步练习册答案