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    科目： 来源：北京期末题 题型：单选题

    秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
    [     ]
    A．能够促使细胞融合
    B．抑制有丝分裂时纺锤体的形成
    C．诱导染色体多次复制
    D．促使染色单体分开，形成染色体

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    科目： 来源：0103 期末题 题型：单选题

    生产上培育三倍体无子西瓜、青霉素高产菌株、异花授粉培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育的方法依据的原理依次是
    ①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程
    [     ]
    A．①②③④
    B．①④③③
    C．②④③③
    D．①②④⑤

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    科目： 来源：0103 期末题 题型：单选题

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
    [     ]
    A．过程①的原理是基因重组；经过②过程得到新品种的原理是染色体变异
    B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
    C．过程③要用到植物组织培养技术，⑤可借助于土壤农杆菌的质粒做为运载体
    D．过程④通常要用到秋水仙素，作用时期为间期

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    科目： 来源：河北省期末题 题型：单选题

    下列关于单倍体的叙述中，不正确的是

    [     ]

    A．单倍体的体细胞中只有一个染色体组
    B．花粉粒发育成的植株是单倍体
    C．卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
    D．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

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    科目： 来源：河北省期末题 题型：单选题

    下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是

    [     ]

    A．红绿色盲病
    B．镰刀型细胞贫血症
    C．21三体综合征
    D．先天性聋哑

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    科目： 来源：0103 期中题 题型：单选题

    由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植物是
    [     ]
    A．单倍体
    B．二倍体
    C．四倍体
    D．八倍体

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    科目： 来源：0103 期中题 题型：单选题

    下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因，肯定是单倍体的项是
    [     ]
    A．ABCD
    B．Aaaa
    C．AaBb
    D．Bbb

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    科目： 来源：0103 期中题 题型：单选题

    某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示该生物一个染色体组的细胞是
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：0103 期中题 题型：单选题

    在培育三倍体无籽西瓜过程中，收获三倍体种子是在
    [     ]
    A．第一年、二倍体母本上
    B．第一年、四倍体母本上
    C．第二年、三倍体母本上
    D．第二年、二倍体母本上

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    科目： 来源：0103 期中题 题型：单选题

    马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的，原因是
    [     ]
    A．马和驴的染色体不能共存
    B．染色体结构发生了变化
    C．减数分裂中同源染色体联会紊乱
    D．马和驴的遗传物质有本质区别

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