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科目: 来源:辽宁省期中题 题型:读图填空题

现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_______(Ⅰ或Ⅱ),该方法称________,依据的变异原理是________________。
(2)图中①和④的基因组成分别为________和________;
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在________(时期),(三)过程采用的操作称为____________。(四)过程所作的处理是_______________。
(4)方法Ⅱ一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为______________。
(5)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始,这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内,继而F1产生配子时同源染色体的分离的同时,____________自由组合。

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科目: 来源:0108 期末题 题型:单选题

下列属于不遗传变异的是
[     ]
A.高产青霉菌的培育
B.三倍体无子西瓜的获得
C.多施肥提高农作物的产量
D.“猫叫综合征”的形成

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科目: 来源:0108 期末题 题型:单选题

下列变异中,属于染色体结构变异的是
[     ]
A.果蝇Ⅱ号染色体上的某一片段移接到Ⅲ号染色体上
B.镰刀型细胞贫血症
C.杂交水稻的培育
D.交叉互换

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科目: 来源:0108 期末题 题型:填空题

为了培育对害虫M有抗性的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下:
(1)从对该种害虫敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,培养成的幼苗是______倍体。
(2)用射线照射上述幼苗,从中选出抗害虫M的幼苗,该法称为__________,其缺点是__________________________________________。
(3)取上述抗害虫M的幼苗进行组织培养扩大繁殖后,用__________处理幼苗,使染色体数恢复正常,由此获得能正常有性生殖产生下一代的水稻新品种。
(4)若想利用“矮杆、不抗虫”和“高杆、抗虫”两个水稻品种,培育出“矮杆、抗虫”的新品种,可以采用杂交育种方法,其原理是____________;若大豆中无针对害虫M的抗性基因,为了让大豆也能具有与上述水稻相同的抗虫基因,最好采用的方法是__________。

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科目: 来源:湖南省期末题 题型:单选题

下列有关变异的叙述,错误的是 
[     ]
A.基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失
B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C.镰刀型细胞贫血症形成的原因是产生了染色体变异
D.基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的

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科目: 来源:湖南省期末题 题型:单选题

普通小麦是六倍体,体细胞中有42条染色体,它的单倍体植株的体细胞中含有的染色体数目是
[     ]
A.7条
B.14条
C.21条
D.42条

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科目: 来源:湖南省期末题 题型:单选题

下列关于21三体综合征的叙述,错误的是
[     ]
A.21三体综合症是常染色体变异引起的遗传病
B.21三体综合症患者智力低下,身体发育缓慢
C.21三体综合症又叫先天性愚型
D.21三体综合症体细胞比正常人体细胞少了一条X染色体

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科目: 来源:0110 期中题 题型:单选题

一对夫妻中,男性色觉正常,女性色盲,婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子,产生这种染色体变异的细胞和时期分别是 
[     ]
A.卵细胞、减数第一次分裂后期
B.卵细胞、减数第二次分裂后期
C.精子、减数第一次分裂后期
D.精子、减数第二次分裂后期

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科目: 来源:福建省月考题 题型:单选题

双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是
[     ]
A.18+XY
B.18+YY
C.9+X或9+Y
D.18+XX或18+YY

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科目: 来源:福建省月考题 题型:单选题

正常情况下,将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时,细胞内不可能出现的是
[     ]
A.染色单体形成
B.染色体联会  
C.DNA复制
D.染色体复制

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同步练习册答案