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科目: 来源:湖南省模拟题 题型:单选题

农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是
①基因突变 ②基因交换 ③基因重组 ④染色体变异
[     ]
A.①③④④
B.①③④②
C.①②③④
D.①④②③

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科目: 来源:浙江省期末题 题型:填空题

芦笋是常见的雌雄异株植物之一,为XY型性别决定,雌株的性染色体为xx,雄株的性染色体为XY,其染色体数目为2N=20。野生型芦笋叶窄,在野生种群中,一株雌芦笋的一条染色体上某基因发生了突变,由窄叶突变成为阔叶,用该植株与野生型雄株杂交,F1雌雄植株中均有窄叶,也有阔叶。(基因用字母B、b表示)
(1)在窄叶和阔叶这对相对性状中,显性性状是_______。
(2)上述杂交实验的结果能否确定阔叶基因在X染色体上还是在常染色体上?_____________。用文字简要说明推断过程:________________。
(3)假如控制窄叶和阔叶的基因位于X染色体上。由于雄株的产量高于雌株,某园艺场需要通过一次杂交育种培育出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株,请你设计一个简单实用的杂交方案。(提供的植株有阔叶雌雄株、窄叶雌雄株,要求用遗传图解表示杂交方案)
(4)现只给你提供芦笋雄株,请设计一套育种方法,从理论上保证得到的子代全是雄株,写出简要过程。(不直接采用组织培养法)
①.__________________________________________;
②.__________________________________________;
③.__________________________________________。

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并能使性状稳定遗传,采用的方法主要是
[     ]
A.诱变育种
B.杂交育种
C.花药离体培养
D.多倍体育种

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科目: 来源:0103 期末题 题型:读图填空题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如右下图所示
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb 理论上有____株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是_________。
(2)过程⑤常采用_______方法处理,由AaBb得到Ab个体;过程⑥常用的方法是________,其诱导多倍体产生的原理是_________。“过程⑤⑥”的育种方式是________,与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”的优势是_________。
(3)过程⑦的育种方式是_________,过程④是利用________技术达到育种目的的。

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科目: 来源:广西自治区模拟题 题型:单选题

已知花生的种子大粒对小粒为显性,由A与a控制;含油量少对含油量多为显性,由B与b控制,两对基因独立遗传。现有两个品种甲(AABB)和乙(aabb),需要培育出AAbb品种,培育过程如下图所示。在下列描述中不正确的是
[     ]
A.由甲、乙经过①②③步骤培育符合要求的品种的过程能定向改变种群的基因频率
B.F2的大粒油多个体中杂合子占1/3
C.无论正交还是反交,甲、乙两种植株上所结种子胚的基因型相同,种皮的基因型不同
D.⑤过程最常用的方法是用秋水仙素处理幼苗

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科目: 来源:0107 模拟题 题型:实验题

夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄花(完全花,有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛,它的叶裸露在空气中的呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状;水毛茛全株有毒,为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼,经过实地调查和科学计算,他们共放了X尾小金鱼,认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用你所学的知识,分析他们是如何进行调查和计算的?A._______B._________C.________
(2)为了快速增加水毛茛的种群数量,生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养,一次获得1500株幼苗。组织培养应使用________培养基;幼苗的叶为_______,这一现象说明_________________。
(3)次年夏季,发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花,经请教专家确定为控制花色的基因发生突变,产生了等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验(用遗传图解和必要的文字表示),以获得能稳定遗传的白花水毛茛(代表基因型的字母自设)。

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是
[     ]
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

有两个纯种的小麦,一个为高秆(D)抗锈病(T);另一个为矮秆(d)不抗锈病(t),这两对性状独立遗传,用两种育种方法培育矮秆抗锈病的新品种。
(1)方法一的步骤如下:
高秆抗锈病×矮秆不抗锈病F1F2稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。
①.过程a叫_______________;过程b叫_________________。
②.过程c的处理方法是________________________。
③.F1的基因型是_________,表现型是_________,矮秆抗锈病新品种的基因型应是__________。
(2)方法二的步骤如下:
高秆抗锈病×矮秆不抗锈病F1dT配子dT幼苗ddTT植株。
过程d叫__________,过程e是指__________;过程f是_________;过程g是指__________,此过程最常用的物质是__________。
(3)育种方法一叫________育种,方法二叫________育种,两种育种方法相比较,哪种方法能更快地获得理想品种?为什么?_______________。

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:填空题

利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题:
(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)显性。基因型为Aa的水稻自交,子一代中,基因型为_________的个体表现出穗小,应淘汰;基因型为________的个体表现出穗大,需进一步自交和选育;按照这种自交→淘汰→选育的育种方法,理论上第n代种子中杂合体的比例是______________。
(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)显性,请回答利用现有纯合体水稻品种,通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。
①.培育纯合大穗早熟水稻新品种,选择的亲本基因型分别是___________和__________。两亲本杂交的目的是__________________。
②.将F1所结种子种下去,长出的水稻中表现为大穗早熟的概率是__________,在这些大穗早熟植株中约有___________是符合育种要求的。

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科目: 来源:海南省模拟题 题型:单选题

让植株①②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是
[     ]
A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
C.图中秋水仙素的作用是抑制着丝点分裂,使染色体数目加倍
D.由③至④过程中产生的变异都是有利变异

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同步练习册答案