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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

加拉帕戈斯群岛地雀种群内,喙小的个体只适于食用小坚果,喙大的个体容易咬开大坚果,也食小坚果,但是取食速度较慢。从1976--1978年该岛一直未下雨,引起地雀种群数量、食物组成变化如图所示。1978年出生的地雀,喙平均增大4%。下列有关叙述错误的是

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A.食物主要是大坚果时,有利变异是喙大   
B.若要证明喙的特征是可遗传的,还应做杂交试验  
C.1978年出生的地雀喙增大的原因是,食物中大而硬的坚果比例上升   
D.通过有性生殖产生的后代中,喙小的基因频率相对有所增加

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科目: 来源:广东省高考真题 题型:多选题

《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文
[     ]
A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点
B.提出了用进废退的理论
C.认为种群是生物进化的基本单位
D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

达尔文的自然选择学说与孟德尔的遗传定律分别奠定了进化理论与遗传学的基础,下面有关遗传和进化问题的分析,错误的一项是
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A.遗传和变异是进化的基础,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续
B.只有基因突变与基因重组为进化提供了丰富的原材料
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
D.自然选择、非随机交配、突变、种群过小,都会导致种群基因频率发生变化

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科目: 来源:浙江省模拟题 题型:单选题

下列叙述中符合达尔文自然选择学说原理的是
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A.食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故
B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累
C.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快
D.现在人们都生活在不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

某生物兴趣小组,为指导草原牧民更科学的放牧,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题:
(1)为确定放牧量,兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查,所用的调查方法应该为________,为减小调查的误差,调查时应注意:_________(回答两点)。
(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了下面两图:
①.甲图中虚线表示在__________条件下田鼠种群的增长方式,如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,田鼠的种群数量为____________。
②.甲图中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,A~B段实线与虚线重合的原因是__________;B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示___________。
③.乙图表示某时刻该田鼠种群的年龄组成,则甲图中__________点不可能出现此种年龄组成。
④.牧民为减少团鼠数量,在图甲所示的某时刻向草原投放了灭鼠药,但一段时间后田鼠种群数量又恢复到原来水平,可能的原因是____________。

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

按照达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是
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A.遗传→自然选择→适应
B.变异→遗传→进化
C.变异→生存斗争→适者生存
D.变异→遗传→适者生存

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。按达尔文的观点,鹿角发达的原因是
[     ]
A.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留
B.鹿角经常使用的个体保留因而发达
C.鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展
D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

位于印度洋南部的克格伦岛常年遭受台风袭击,岛上的昆虫只有两种类型:大多数不能飞,少数能飞的昆虫的翅膀异常发达。这种现象的原因是

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A.基因突变
B.生殖隔离
C.地理隔离
D.自然选择

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

对昆虫保护色形成的正确解释是

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A.用进废退的结果
B.定向变异的结果
C.自然选择的结果
D.环境色彩影响的结果

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是
[     ]
A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长
C.尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的
D.北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异

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同步练习册答案