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科目: 来源:福建省高考真题 题型:填空题

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:
(1)棉蚜与棉花的种间关系是____________。
(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析,调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈_________型,在_______(日期)左右棉蚜种群增长量最大。
(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。

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科目: 来源:上海高考真题 题型:单选题

某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是
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A.55%和32.5%
B.55%和42.5%
C.45%和42.5%
D.45%和32.5%

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科目: 来源:江苏高考真题 题型:单选题

某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为

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A.增大,不变;不变,不变
B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变
D.不变,不变;不变,增大

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科目: 来源:重庆市高考真题 题型:单选题

2008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是
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A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果
B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素
C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值
D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是
[     ]
A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率之和为1
C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

一个种群中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,自交一代之后,种群中基因型AA和基因型aa的个体分别占多少以及种群中基因A和基因a的频率分别是
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A.36%、42%和60%、40%
B.42%、22%和24%和72%
C.42%、22%和60%、40%
D.36%和22%和57%和43%

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

某高等植物种群以严格的自花传粉方式繁殖。基因型aa的频率在逐年降低,原因是基因型为aa的个体的生活能力比较弱,平均每代约有3%的基因型为aa的个体不能生活到生育期。下列与该种群有关的叙述正确的是
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A.若该种群以异花传粉的方式繁殖,基因a将不会有被淘汰的过程
B.人为救助基因型为aa的个体,可促进该种群的进化
C.建立自然保护区可使该种群的基因频率相对稳定
D.基因a被淘汰的过程可理解为该种群进化的过程

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是
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A.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化
B.色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
C.Aa自交后代所形成的群体中,A基因的频率大于a基因的频率
D.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下列关于基因频率和基因型频率的叙述,正确的是
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A.种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在不断进化
B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是

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A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大,但生物没有进化
C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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同步练习册答案