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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在
①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存,不适者被淘汰

[     ]

A.②④⑤⑥⑦
B.②③④⑥
C.①②⑤⑥
D.①②③⑤⑦

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀,用现代进化理论解释错误的是
[     ]
A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的几种地雀物种
B.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的地雀很快就进化形成了不同物种的地雀
C.这些地雀原属同一雀种,从南美迁来后,逐渐分布在不同岛屿,出现不同的基因突变和基因重组
D.在不同环境中,自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

隔离在物种形成中的主要作用是

[     ]

A.使种群间的个体互不相识
B.使种群间的雌雄个体失去交配的机会
C.使不同种群适应不同的地理环境
D.使种群之间停止基因交流,各自向着不同的方向演变

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是

[     ]

A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流
C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同
D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同

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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

下列关于隔离的叙述正确的是
[     ]
A.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流
B.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离
C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离
D.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

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科目: 来源:0125 模拟题 题型:单选题

有关物种叙述正确的是
①不同种群的生物肯定不属于同一个物种 ②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离
[     ]
A.①②④
B.②③④
C.②③
D.①②③④

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:单选题

有关生物进化及新物种形成的叙述,正确的是
[     ]
A.群落是生物进化的基本单位
B.地理隔离必然导致生殖隔离
C.生物进化决定了自然选择的方向
D.隔离是新物种形成的必要条件

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:单选题

新物种形成的标志是
[     ]
A.具有新的生理功能
B.出现新的形态结构
C.出现地理隔离
D.形成生殖隔离

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
[     ]
A.图中A表示基因突变和基因重组
B.该生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体
C.没有地理隔离不可能有新物种的形成
D.图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志

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科目: 来源:0107 模拟题 题型:单选题

下列哪项形成了新物种
[     ] 
A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
B.克隆多莉羊
C.马与驴交配产生了骡
D.桦尺嫂体色基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%

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同步练习册答案