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科目: 来源:0119 期末题 题型:单选题

生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是

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A.随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高
B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
D.4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物

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科目: 来源:0101 期末题 题型:单选题

管状花的蜜腺位于深底部,蜂鸟的喙细长,它们之间这种“吻合”现象的形成可以解释为:

[     ]

A.结构与功能的相互适应
B.生产者对消费者的适应
C.通过竞争形成相互适应
D.通过相互选择形成的相互适应

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科目: 来源:广东省会考题 题型:单选题

达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩,花矩顶端贮存的花蜜可为传粉昆虫提供食物,他断定一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。50年后的确发现了这样的昆虫,这一事实表明

[     ]

A.该兰花是独立进化的
B.该花矩没有生物学意义
C.任何物种都不是独立进化的
D.该昆虫的细长口器是独立进化的

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科目: 来源:山西省会考题 题型:单选题

生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。下面有关叙述正确的是

[     ]

A.猞猁的存在对雪兔种群的繁衍有害无益
B.猞猁为了捕捉雪兔产生了肌肉发达、动作敏捷的变异
C.猞猁与雪兔的种群数量始终同步增加或减少
D.猞猁、雪兔与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下列有关生物进化的描述错误的是
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A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系
B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生
C.隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离
D.共同进化指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化,形成多种多样的生态系统

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科目: 来源:福建省月考题 题型:单选题

下列有关生物的进化的叙述中不正确的一项是
[     ]
A.一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.生物多样性的形成过程,也就是新物种不断形成的过程
D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性

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科目: 来源:江苏省模拟题 题型:多选题

下列有关共同进化的说法中,不正确的是
[     ]
A.共同进化是指各种生物在生存斗争中一起进化
B.捕食者对猎物起到选择的作用,但猎物对捕食者无此作用
C.生物多样性的形成,是长期共同进化的结果
D.个别物种的形成或灭绝对其他物种的进化没有影响

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列关于物种的叙述,正确的是
[     ]
A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
B.具有一定形态结构和生理功能,能相互交配的一群生物个体
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

现代达尔文主义认为:种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成的基本环节。其中,新物种形成的必要条件是
[     ]
A.基因突变
B.选择
C.生殖隔离
D.物种分化

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

新物种形成最显著的标志是
A.具有一定的形态结构
B.具有一定的生理功能
C.产生了生殖隔离
D.改变了基因频率

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同步练习册答案