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科目: 来源:0101 期中题 题型:单选题

如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会

[     ]

A.能运动,针刺有感觉
B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉
D.不能运动,针刺无感觉

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

手偶然碰到针尖后,会发生缩手反射。下列叙述中正确的是
[     ]
A.先感到疼痛后缩手
B.先缩手后感到疼痛
C.缩手和疼痛同时发生
D.此反射属于条件发射

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科目: 来源:0103 月考题 题型:单选题

做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显,其原因是

[     ]

A.反射弧发生变化
B.传出神经受阻
C.感受器受到抑制
D.高级中枢对低级中枢有调节作用

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科目: 来源:江苏高考真题 题型:单选题

一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反向性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是
[     ]
A.两种反射中枢都在脊髓
B.两种反射中枢都在大脑
C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑
D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

神经调节的基本方式是

[     ]

A.刺激
B.反射弧
C.反射
D.兴奋

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述中不正确的是
[     ]
A.饭后血糖升高时,人体可以直接通过“内分泌腺→D”途径分泌胰岛素
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使手缩回

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

如图所示,为缩手反射实验的示意图,据图回答:
(1)接受刺激的结构是____________。
(2)完成缩手反射的控制中心是___________。
(3)用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧__________。
(4)从整个缩手反射过程可以看出,生命活动的基本单位是____________,对多细胞生物来说,完成某种生命活动,需要___________细胞的配合统一,而不同细胞在形态、结构上有__________,在功能上有___________。

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

以下不属于反馈调节的实例是
[     ]
A.条件反射
B.胰岛素的分泌
C.甲状腺激素的分泌
D.体温调节

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较如下,正确是
[     ]
A.比较项目:反射弧的完整性  现象Ⅰ:不完整  现象Ⅱ:完整
B.比较项目:是否需要大脑皮层参与  现象Ⅰ:可以不要  现象Ⅱ:一定需要
C.比较项目:参与反射的神经元数量  现象Ⅰ:多  现象Ⅱ:少
D.比较项目:缩手相关肌细胞数量  现象Ⅰ:多  现象Ⅱ:少

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科目: 来源:0107 月考题 题型:读图填空题

下图是缩手反射实验示意图,请根据图回答下面的问题。
完成该缩手反射的结构基础是_________,它是由_________、__________、__________、___________、____________。

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同步练习册答案