(1)A代表的内分泌腺是__________，B代表的内分泌腺是__________。
(2)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，反过来_____________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌_________(填“增加”或“减少”)。可见，甲状腺激素的分泌存在着反馈调节机制，该机制对于机体维持内环境的__________具有重要意义。

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A．夜盲症是由激素分泌异常所引起的疾病
B．运动性失语症的受损部位在下丘脑
C．胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面是拮抗作用
D．质壁分离和质壁分离复原实验不能证实该细胞具有生命力

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A．雌性个体的卵巢分泌雌性激素量增多
B．雌性个体的垂体分泌促性腺激素量增多
C．雌性个体的促性腺激素释放激素量增多
D．对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强

A．下丘脑分泌的激素，通过垂体能影响和控制胰岛细胞的分泌活动
B．生长激素和性激素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
C．激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用
D．人在寒冷的环境中，血液中的甲状腺激素和肾上腺素都将增加

A．下丘脑可通过分泌促甲状腺激素释放激素直接调节甲状腺分泌甲状腺激素
B．垂体可通过分泌促甲状腺激素来促进甲状腺分泌甲状腺激素
C．下丘脑可通过分泌激素间接调节垂体的活动
D．血液中较高的甲状腺激素对下丘脑和垂体的分泌活动具有抑制作用

A ．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，通过促进甲状腺的活动来调节体温
B ．甲状腺激素分泌增多，可促进骨骼肌和内脏的代谢活动，增加产热量
C ．甲状腺激素的靶细胞遍布全身各处
D ．甲状腺激素作用于下丘脑时，会抑制其分泌促甲状腺激素释放激素，其作用机制为反馈调节

A．激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位
B．每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞
C．激素主要通过影响酶的活性从而调节代谢
D．激素作用于靶细胞之后会被灭活，从而失去生理作用

(1)该实验的目的是探究_________________________。
(2)手术应切除_______。每次注射各激素的量应按照__________来计算。
(3)该图表明胰岛素具有________的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应______(小于/等于/大于)它们单独作用之和。

A．生长激素、肾上腺素、抗利尿激素、性激素
B．生长激素、肾上腺素、肾上腺皮质激素
C．生长激素、甲状腺激素、性激素、胰岛素
D．生长激素、促肾上腺皮质激素、甲状腺激素

(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为________。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有_______种。(不得少于两种)
(2)如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]________运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有__________。(不得少于两种)
(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于____________。接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的______________物质。一个完整的反射弧包括的5个部分为____________。
(4)细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是______。
A．[2]持续性兴奋  B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C．[2]持续性抑制  D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液