用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周.与对照组比较.实验组小白鼠表现为 [ ]A．耗氧量增加.神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加.神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少.神经系统的兴奋性降低——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：0108 期末题 题型：单选题

用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为

[ ]

A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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科目： 来源：0103 月考题 题型：单选题

下图是高等动物甲状腺分泌调节示意图，根据此图的叙述不正确的是

[ ]

A．在寒冷的环境中，激素②的分泌会增加
B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会减少
C．给动物注射激素③，则①和②的分泌会增加
D．血液中的③起着反馈调节的作用

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科目： 来源：河南省高考真题 题型：单选题

较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是

[ ]

A．甲状腺素
B．雄性激素
C．雌性激素
D．胰岛素

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科目： 来源：广东省高考真题 题型：实验题

为了验证甲状腺激素的生理作用，试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标，根据给出的实验材料和用具，设计实验步骤，预测实验结果，并作出分析。
(1)材料和用具：日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置，小动物活动测定仪等。(实验提示：给药途径为每日灌胃，给药剂量和仪器操作不作考试要求，室温恒定。)
(2)方法与步骤：___________________________。
(3)结果预测与分析：_____________________________。

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科目： 来源：山东省期中题 题型：单选题

下图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是