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科目: 来源:0108 期末题 题型:单选题

激素作为一种信息分子,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是
①刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
[     ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目: 来源:0108 期末题 题型:单选题

下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 ③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

[     ]

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目: 来源:0108 期末题 题型:读图填空题

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。请据图回答:
(1)试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系。
(2)图Ⅰ中,组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过____层磷脂分子层。
(3)图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与______的含量有关。
(4)图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是__________,激素Y的名称是______。
(5)图Ⅱ中①②③④四个过程中,具有抑制作用的是_______。

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科目: 来源:0115 期末题 题型:单选题

一些山区的溪水中生活的蝌蚪往往比其他地区长的大,并且较长时间不能不能变态成为青蛙。下列分析正确的是

[     ]

A.该地区的蝌蚪体内促甲状腺激素分泌不足
B.这些蝌蚪体内促甲状腺激素释放激素减少
C.这些蝌蚪体内甲状腺激素分泌量不足
D.这些蝌蚪新陈代谢旺盛,有机物分解加快

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科目: 来源:0115 期末题 题型:单选题

与人体青春期生长发育关系不大的激素是

[     ]

A.性激素
B.胰岛素
C.生长激素
D.甲状腺激素

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科目: 来源:0115 期末题 题型:读图填空题

下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:
(1)胰岛细胞生活的具体液体环境环境是__________,把胰岛素运输到靶细胞的液体主要是________,两者之间可以通过____________进行物质交换。
(2)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明_________________。
(3)激素②是由图中的_______细胞分泌的,主要作用是___________。激素①和激素②的分泌既受_____调节,也受_________调节。
(4)激素②能作用于全身组织而激素①不能,说明激素调节具有___________特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素:________________。

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科目: 来源:0115 期末题 题型:读图填空题

下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请据图回答问题。

(1)性激素属于有机物中的_________物质,性激素分泌活动的调节中枢是___________。
(2)促性腺激素释放激素的靶细胞是[①]_________。
(3)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响下丘脑和①的分泌活动,这种调节称为_______。

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科目: 来源:0112 期末题 题型:单选题

青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官和成分可能是

[     ]

A.卵巢、脂质
B.卵巢、蛋白质
C.肾上腺、脂质
D.肾上腺、蛋白质

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科目: 来源:0112 期末题 题型:单选题

在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:0127 期末题 题型:单选题

如果饮用水中被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果

[     ]

A.雌性个体的促性腺激素含量上升
B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升
C.雌性个体的分泌雌激素含量上升
D.对雌性个体的卵泡刺激增强

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同步练习册答案