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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

如图1表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激紊之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题:
(1)图1中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有___________功能。体现了生命活动调节的特点:______________。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是____。如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________,原因是__________________。
(3)在甲状腺激素水平控制系统中,甲状腺细胞能接收物质_______(填“甲”、“乙”或“丙”)的信息传递,垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙,接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白,下丘脑神经细胞表面的受体需要______种,垂体细胞表面的受体蛋白需要_______种。
(4)将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组小鼠体内,然后定时测定甲状腺的放射量,结果如图2;4天后,给A组注射适量的生理盐水,B组注射等量的甲状腺激素溶液,C组注射等量的促甲状腺激素溶液,定时测定甲状腺的放射量。在图2上绘出4天后三组小鼠甲状腺的放射量变化曲线,并解释C组小鼠甲状腺的放射量变化与A组不同的原因______________________。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和试验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5mL,每天1次,连续21天,n=20)。实验结束后,对每只小鼠产生的精子计数,实验内容及结果见下表。
请分析并回答:
(1)表中数据显示,环境激素H浓度增高,小鼠生成精子数___________。
(2)小鼠脑中的________调节_______释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睾丸中________细胞(2n)经_______发育来的。
(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放,该调节方式称为________________。
(4)环境激素可沿着______传递进入人体,被靶_______接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低。

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科目: 来源:0119 期末题 题型:读图填空题

下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:
(1)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是________,该激素是由_________分泌的。
(2)若分泌细胞为下丘脑细胞,它分泌的________(TRH)运输到垂体,促使垂体分泌_____(TSH),该激素的靶细胞是________。
(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?试简要说出理由___________。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于动物激素的叙述,不正确的是
[     ]
A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,促进新陈代谢,以维持体温的相对恒定
B.糖尿病患者可以口服胰岛素降低体内持续升高的血糖浓度
C.垂体分泌的催乳素可以调控动物照顾幼仔的行为
D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断疾病

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科目: 来源:北京模拟题 题型:读图填空题

神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。据图分析回答:
(1)若甲模式中的靶腺体为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式为______________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中________方式进行,其分泌量增加的适宜刺激是___________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是_____________。
(4)寒冷环境下,骨骼肌会战栗,该活动是通过神经调节完成的。该神经调节的反射弧为:皮肤冷觉感受器→传入神经→__________→传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌。

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:单选题

雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的,但性成熟以后便采取抬起一条后腿的排尿方式。如果给雄性幼犬注射雄激素,会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿的排尿方式。根据以上事实,可以推知
[     ]
A.雄犬的排尿方式主要受激素的调节
B.雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节
C.性成熟雄犬的排尿方式是模仿学习的结果
D.雄性幼犬的排尿方式是一种趋性行为

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:单选题

下列关于人体生命活动的调节和免疫的叙述,正确的是
[     ]
A.人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性的反应
B.肾上腺素与血糖调节和体温调节都有关
C.细胞免疫中效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
D.风湿性心脏病是由酿脓链球菌向心脏瓣膜发动进攻所致

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:读图填空题

下图为人体生命活动调节的部分图解,请据图回答下列问题:
(1)图中X在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成X的细胞器是________。图中胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素,这两种激素通过_______作用共同维持血糖含量的稳定,胰高血糖素的主要靶器官是_________。
(2)在寒冷环境中,图中________和_______(激素)的分泌量增加,二者共同促进机体的新陈代谢,使产热量增多,维持体温恒定。此环境中皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩,此反射弧的神经中枢是_________。
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素。如果①和③是对应的,则①是__________激素;③的生理作用是______________。

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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

由同一器官分泌,并且生理效应相反的一组激素是
[     ]
A.肾上腺素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.甲状腺激素和生长激素
D.胰岛素和胰高血糖素

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科目: 来源:湖北省模拟题 题型:读图填空题

为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题:
(1)科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,体内产热量增加,行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是___________。将正常大白鼠从室温移至低温环境中,其血糖浓度会升高,原因是在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进____的分泌,进而主要促进__________,使血糖升高。
(2)用去除脑但保留脊髓的蛙(简称脊蛙)为材料,进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去,其目的是__________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上,可看到________现象,在此反射活动中,兴奋以__________形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓,再重复上述实验操作,上述实验现象不出现,其原因是____________。
(3)下图为用猴进行的科学实验,实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经一神经突触和_____突触,兴奋在后一突触处传导的机理及效应是________。

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同步练习册答案