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科目: 来源:上海高考真题 题型:读图填空题

下图中A表示激素运输至靶细胞的过程;B表示激素对靶细胞作用的过程。据图回答下列问题。
(1)如果图中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过___________的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有_______。
(2)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,其中Ⅱ型糖尿病一般都存在着胰岛素抵抗,这与靶细胞有关,推测Ⅱ型糖尿病的致病机理可能是_________________________。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
[     ]
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

正常情况下,人体进食后不久血液内
[     ]
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

胰岛素使机体的血糖浓度下降,当给动物注射大剂量胰岛素时,动物因血糖下降而休克,胰高血糖素和肾上腺素能使机体血糖浓度升高,促进休克后动物清醒。利用上述原理及以下提供的条件,设计一个简单的实验方案,证明胰高血糖素能使机体的血糖浓度升高。
实验材料及用品:小白鼠20只、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水、灌胃器、注射器。选择体重相近的健康小白鼠按照下表分别进行处理、填写预期结果。

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科目: 来源:江苏省模拟题 题型:单选题

给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如下图。据图分析下列叙述正确的是
[     ]
A.肥胖者胰岛素调节血糖的效率要低于非肥胖者
B.30MIN内胰岛素浓度上升的直接原因是细胞需要的能量增多
C.口服葡萄糖后肥胖者合成糖元的速率要比非肥胖者明显快
D.30MIN后引起血糖浓度下降的主要原因是肝糖元的水解受到抑制

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科目: 来源:云南省期中题 题型:读图填空题

下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中结构②的化学成分是__________。
(2)如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为________;若靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是__________;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制相关腺体的分泌活动,激素的这种调节方式叫__________。
(3)如果①是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,则该激素能使促进细胞进行的生理反应有_________、__________、__________。
(4)Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是_____________。

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科目: 来源:浙江省期中题 题型:读图填空题

血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答: 
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是______分泌增多,促进了_____分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛_______细胞受损,导致体内_____分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要_____、______和_____等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的_______直接提供。

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科目: 来源:云南省期末题 题型:单选题

如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是
[     ]
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是
[     ]
A.大量饮水后,抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,尿量增加
D.细胞外液渗透压降低,尿量减少

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科目: 来源:广东省月考题 题型:单选题

下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是
[     ]
A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系
B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系
C.丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化
D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素

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同步练习册答案