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科目: 来源:0107 期中题 题型:填空题

将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验可以说明_________是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射________,任何检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为___________。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_______________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的________________。

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中字母表示细胞,数字表示过程),下列有关叙述正确的是

[     ]

A.人体内只有a、b、c三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病:(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于
①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷

[     ]

A.②③①
B.①③②
C.①②③
D.③①②

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

下图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是
[     ]
A.妇女A可能在1月份接种了疫苗,妇女B没有
B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒
C.妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用
D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

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科目: 来源:河北省期末题 题型:单选题

能够特异性识别抗原的细胞是
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞

[     ]

A.②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.①②③

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科目: 来源:辽宁省期末题 题型:单选题

下列有关免疫的叙述,错误的是

[     ]

A.B细胞和T细胞分别在骨髓和胸腺中成熟
B.B细胞、T细胞和记忆细胞均能够特异性识别抗原
C.产生抗毒素使细菌外毒素丧失毒性属于体液免疫
D.T细胞形成受阻后,细胞免疫逐渐丧失,但体液免疫正常

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科目: 来源:新疆自治区模拟题 题型:单选题

某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的

[     ]

A.浆细胞
B.记忆细胞
C.免疫反应
D.过敏反应

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科目: 来源:0103 月考题 题型:单选题

抗体产生于

[     ]

A.浆细胞
B.吞噬细胞
C.T细胞
D.B细胞

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列物质中,在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用的是
[     ]
A.载体蛋白
B.抗体
C.激素
D.乙酰胆碱

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:多选题

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示,下列相关叙述正确的是
[     ]
A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C.T细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少,但仍能产生少量浆细胞
D.正常小鼠免疫产生的细胞因子,加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用

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同步练习册答案