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科目: 来源:安徽省高考真题 题型:单选题

某种病菌感染人体并侵入细胞后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有
[     ]
A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭
D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭

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科目: 来源:高考真题 题型:单选题

在临床治疗上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是

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A.疫苗
B.外毒素
C.抗原
D.抗体

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

当病原体侵入人体细胞后,机体的特异性免疫将发挥作用,最终杀死病原体。下列叙述错误的是
[     ]
A.该病原体已成功突破人体第二道免疫防线
B.细胞免疫过程即可彻底消灭该病原体
C.当该病原体再次入侵机体时,机体内的记忆细胞会迅速做出免疫应答
D.如果吞噬细胞直接吞噬消灭该病原体,则表明吞噬细胞属于非特异性免疫

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是

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A.①、②、③过程都需要细胞膜上糖被的参与
B.当X再次入侵时,e能迅速识别并产生Y将其消灭
C.a、b、c细胞内基因不同,所以蛋白质的种类也不同
D.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

2010年广东冬天显得特别冷,部分地区温度创35年最低。
(1)人体体温凋节中枢在_________。在低温情况下,人体调节方式为_________调节,能够作用全身组织细胞增加产热的激素是_________。
(2)在寒冷的天气里,中老年人容易患冷凝集素综合征,该疾病的特点是在较低的温度下,机体产生抗体IgM作用于自身红细胞,在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于__________病。
(3)科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱对信息传递的速率有无影响,实验人员在除去原有突触小泡的前提下,自a处注入不同浓度的Ach,b处给予恒定刺激,c、d处分别为兴奋感应时间测量点。实验结果如下:
①.本实验中自变量是_________。
②.实验过程须除去原有突触小泡,其目的是__________。
③.c、d两处的数据说明了____________。
④.如果实验人员在f处注入Ach,d处给予刺激,c、e处分别为兴奋感应时间测量点,测量不到电位变化的是____________处。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙),因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是

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A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B.HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失
C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
D.入侵到红细胞的HIV在红细胞凋亡后可被免疫系统清除

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则带有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是
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A.T细胞在胸腺中发育成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是

[     ]

A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫
B.①为病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D.物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

下图为某种免疫过程示意图,据图回答问题:
(1)该过程属于__________免疫,属于免疫系统的第____________道防线。
(2)试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用:
b细胞:_____________________________________;
c细胞:_____________________________________。
(3)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当做“异己”时,便会导致____病,这类疾病常见的如_____。A.系统性红斑狼疮  B.镰刀型细胞贫血症  C.猫叫综合征  D.抗维生素D佝偻病
(4)细胞间可以通过信号分子及细胞膜上的受体实现信息传递,如图中④过程,请根据图中生物学知识再举出两例:____________________。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是

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A.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性
B.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体
C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力
D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常

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同步练习册答案