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科目: 来源:浙江省模拟题 题型:单选题

下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列相关叙述正确的是
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A.⑥过程主要发生在被感染的细胞中
B.抗原第一次侵入机体时,机体内不存在④过程
C.该图主要表示特异性免疫中的细胞免疫过程
D.能特异性识别X的细胞或物质有a、b、c、d、e、Y

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科目: 来源:辽宁省期末题 题型:单选题

人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡,以下说法正确的是

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A.HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
B.HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸
C.HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸
D.HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是
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A.B细胞
B.效应B细胞
C.T细胞
D.效应T细胞

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中不正确的是

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A.人体的免疫功能也可以清除自身细胞
B.艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞,最终使人丧失一切免疫能力
C.效应B细胞不能直接识别抗原,而B淋巴细胞可以直接识别抗原
D.人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关

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科目: 来源:陕西省模拟题 题型:填空题

回答有关免疫问题。
(1)免疫调节依靠由___________、__________和________组成的免疫系统完成。病原体进入人体时,首先将受到人体第一、二道防线的防御,其中第二道防线是指_________。
(2)抗原的化学成分多为________,当___________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,分化出_________________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(3)据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞,则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。请据此回答。
①.T细胞在特异性免疫中的作用是_________,__________(试从体液免疫、细胞免疫两方面分析);T细胞与红细胞共同来源于__________细胞。
②.人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为___________,不具备HIV增殖的条件。
③.衰老的红细胞成为_____________,由人体的免疫系统消除。

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下列关于人体免疫的叙述,正确的是
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A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
B.在细胞免疫中,B细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体
C.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及抗菌蛋白等构成
D.T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞

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科目: 来源:河南省模拟题 题型:单选题

下列关于免疫的说法,错误的是

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A.若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别
B.花粉引起体内毛细血管扩张属于免疫过程
C.免疫系统有防御功能,而没有调节功能
D.效应T细胞只破坏已经被病原体感染的靶细胞

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科目: 来源:安徽省模拟题 题型:单选题

下图是描述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是
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A.若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量
B.若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
C.若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
D.若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b.c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:单选题

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,其主要致病过程如下图。下列有关表述正确的是
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A.①代表过敏原
B.②代表溶酶体酶
C.③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆
D.④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化

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科目: 来源:高考真题 题型:单选题

下列关于免疫细胞的叙述,错误的是

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A.效应T细胞可以释放淋巴因子
B.T淋巴细胞可以产生多种抗体
C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体

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同步练习册答案