A．①②
B．②③④
C．①②③
D．①②③④

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A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

A．病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度
B．病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量
C．抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量
D．抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量

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A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

A．如果该图表示反射弧，则其中的信息都以局部电流的形式传导
B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则 c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
D．如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫

图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图：

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有___________。
(2)正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由____________________分泌的。
(3)若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为_______细胞。
(4)若图中靶细胞为病原体，那么与分泌细胞形成分泌物有关的细胞器是_______。
(5)神经调节中神经递质的作用是_____________________。
(6)图二是突触模式图，A、B代表两个神经元的局部放大，当图中A、B受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为______________________。
(7)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的________(细胞器)有关。小泡内递质的释放与细胞膜的__________有关。
(8)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激D处，预计突触后膜的神经元将发生___________。

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A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
D．B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体

(1)若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是_________、_________。
(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则⑤是_______________。
(3)寒冷环境中的即时反应之一是起“鸡皮疙瘩”．请根据反射弧的知识写出此过程的简图：________。
(4)图示表明内环境稳态的维持是________、________、________共同作用的结果。
(5)初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳，即母牛分娩后5～7d内产生的乳，与常乳比较，其特点主要是：①免疫球蛋白比常乳高20～25倍；②初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接被吸收。试回答如下问题：
①．免疫球蛋白在机体中的作用是______________。
②．极少数人服用初乳后出现过敏反应，这种过敏反应发生在____(填“初次”或“再次”)服用初乳时。过敏反应的特点是_______________。

A．若有青霉素过敏史，一般不使用青霉素治疗
B．若第一次做青霉素“皮试”无反应，则终身可以使用青霉素
C．对青霉素“皮试”有反应的患者，体内存在相应的抗体
D．首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应

A．B细胞
B．T细胞
C．效应B细胞
D．效应T细胞