常温下进行下列处理，没有显色反应的是

A．用派洛宁处理RNA

B．用碘液处理淀粉溶液

C．在豆浆中加入双缩脲试剂

D．在葡萄糖溶液中加入班氏试剂

下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是

A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸

C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是

A．甲可能是因为研磨时未加入石英砂

B．乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C．丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液

D．丁是正确操作得到的理想结果

下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是

A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同

B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同

C．将人体红细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞

D．海带细胞通过主动运输积累I—等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离

下列有关细胞周期的叙述中，不正确的是

A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中

B．无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长

C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期

D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

同源染色体之间与姐妹染色单体之问的共同点是

A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

B．它们的形状、大小一般都是相同的

C．它们所含的基因都是相同的

D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是

A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为

B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1

C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂

D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂

人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置，若不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是

A．他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1／2

B．他们的孩子不可能是Rh阴性

C．母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe

D．他们有的孩子可能不产生淀粉酶

组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于元素与光合作用关系的叙述中，正确的是

A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C5形成（CH2O）

B．Fe是组成光合作用色素的必需元素，缺Fe将影响光反应

C．N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程有ATP的合成

D．P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素

在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法

B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法

D．①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法