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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的原始生殖细胞在减数第二次分裂的后期,基因的走向是

A.A与B走向一极,a与b走向另一极

B.A与b走向一极,A与b走向另一极

C.A与b走向一极,a与B走向另一极

D.走向两极的均是A、a、B、b

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关育种的叙述中,错误的是

A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子

B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种

C.诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程

D.为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

用一定浓度的秋水仙素处理下面甲图中植物的茎尖和根尖1,一段时间发育成乙图中的植株。则乙图a、b、c、d四处细胞(都处于非分裂期)中,染色体数相同的是

 

A.a和b B.b和c C.c和d D.b和d

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于显微镜的说法中正确的是

A.反光镜上的灰尘可以成像在视野中

B.观察颜色较浅的标本应该用较小的光圈和平面反光镜

C.对于很小的标本可用直接用高倍镜观察

D.镜头越长则放大的倍数越大

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

“同位素标记法”是生物科学研究中常用的方法之一,以下各项研究中合适使用该方法的是

A.研究细胞有丝分裂各时期染色体形态和数目的变化规律

B.研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途径

C.研究植物叶肉细胞中所含色素的种类

D.研究S型肺炎双球菌中的转化因子

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

若右图是果蝇某条染色体上的一段DNA分子的示意图。下列说法正确的是

A.白眼基因含有多个核糖核苷酸

B.白眼基因是有遗传效应的mRNA片段

C.白眼基因位于细胞质内

D.白眼基因位于性染色体上

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞中某过程的示意图,下列说法正确的是

A.该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

B.图中表示4个mRNA分子正在合成

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.合成①的场所主要在真核细胞的细胞核,⑥的形成与核仁有关

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明

A.洋葱表皮细胞是活细胞

B.细胞液的溶质透出细胞

C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度

D.细胞壁收缩导致中央液泡失水

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是

A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到核膜、核仁等结构

C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

D.细胞是独立分裂的,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程

 

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科目: 来源:2015届江苏省常州市高三第一学期期中调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

用秋水仙素处理普通西瓜(二倍体)的幼苗,不可能出现的状况是

A.全株细胞的染色体数目都加倍

B.成熟后产生的卵细胞中有两个染色体组

C.诱发DNA中个别碱基发生改变

D.长大后可以正常地开花结果

 

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同步练习册答案