相关习题
 0  98030  98038  98044  98048  98054  98056  98060  98066  98068  98074  98080  98084  98086  98090  98096  98098  98104  98108  98110  98114  98116  98120  98122  98124  98125  98126  98128  98129  98130  98132  98134  98138  98140  98144  98146  98150  98156  98158  98164  98168  98170  98174  98180  98186  98188  98194  98198  98200  98206  98210  98216  98224  170175 

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列有关遗传与变异和进化的叙述中,不正确的是( )

A.二倍体与四倍体杂交可产生三倍体,说明二者之间无生殖隔离

B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

C.DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对

D.基因重组能够产生多样化的基因组合的后代

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是( )

A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制

B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D.控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

麻风杆菌是麻风病的病原体,下列有关麻风杆菌的叙述,正确的是( )

A.麻风杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B.麻风杆菌抗药性的产生是抗生素诱导基因突变的结果

C.接种疫苗后,T细胞受刺激成为效应T细胞,产生相应的抗体

D.人患麻风病后,机体消灭麻风杆菌的过程中包含细胞免疫

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:

试管编号

实验步骤

1

2

3

4

1%NaCl溶液(mL)

1

 

 

 

1% CuSO4溶液(mL)

 

1

 

 

1% Na2SO4溶液(mL)

 

 

1

 

蒸馏水(mL)

 

 

 

1

pH6.8缓冲液(mL)

1

1

1

1

1%淀粉溶液(mL)

1

1

1

1

唾液淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间

取出试管,加入1%碘溶液0.1mL

观察结果

无色

深蓝色

浅蓝色

(1)实验中加入缓冲液的作用是 。

(2)分析实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是 ,对酶活性有促进作用的离子是 。

(3)该实验中设置4号试管的目的是 ;设置3号试管的目的是 。

(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是 。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是 。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下两组实验:

第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代自由交配后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。

第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。

回答下列问题:

(1)第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是 ;第二组实验中,F2代的显性性状中,杂合体的高茎豌豆所占的比例是 。

(2)第一组实验中F3代的性状表现及比例为 ;第二组实验中F3代的性状表现及比例为 。

(3)写出第二组实验P代到F2代的遗传图【解析】

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体,请分析回答:

(l)当人体受到寒冷刺激时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ,最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和 (填“腺体名称”)的分泌活动,这种调节作用称为 调节。

(2)当人体的血糖含量降低时,丁分泌的 的增加,使血糖浓度升高,与其起协同作用的是 分泌的相关激素。

(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是 (填“腺体名称”)。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统的能量流动。请据图回答:

(1)图中参与构成食物网食物链的生物有 (填字母),该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为 。

(2)次级消费者为图中的 ,其排出的粪便中的能量属于图中 (填字母),C所同化的能量的去向不同于B的特点为 。

(3)该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的 (填字母)

(4)研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构,一般认为动物的分层与 有关,植物的垂直结构与 有关。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)

某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。

(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届宁夏银川市高三上学期第一次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)

胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于 ,细胞B的名称是 。

(2)应用2中牛完成体内受精的场所是__________,胚胎移植后可以通过_______从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有 (至少答出2种)等。

(3)应用3中细胞C取自牛胎儿的 或 细胞。

(4)应用4中通过 技术获得二分胚①和②,得到两只小牛,可以通过PCR技术进行小牛早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对___________的分析进行性别鉴定。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( )

A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案