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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代( )

A.增加发生基因突变的概率

B.继承双亲全部的遗传性状

C.从双亲各获得一半的DNA

D.产生不同于双亲的基因组合

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确的是( )

A.用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸

B.当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足

C.肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻

D.肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表

实验组

处理

种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h

机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h

种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是( )

A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响

B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响

D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是( )

A.两种过程都可在细胞核中发生

B.两种过程都有酶参与反应

C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料

D.两种过程都以DNA为模板

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是

A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的

B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶

D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性状符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为( )

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是( )

A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊

B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去

C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊

D.人工授粉后,应套袋

 

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科目: 来源:2015届北京理工附属中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)右图是植物细胞亚显微结构模式图。据图回答([ ]内填入图中标号, 上填适当内容的文字):

(1)遗传信息的转录发生在 内,转录的产物通过 进入细胞质。

(2)若这是叶肉细胞,正处于光照下,则将二氧化碳还原成糖类的部位是[ ] ,完成此生理过程需要光反应提供 和 。

(3)若这是根尖生长点细胞,正处于有丝分裂的前期,则[ ]和[ ]会消失,不存在的细胞器有 和液泡。

(4)若这是根毛区细胞,正处于营养液中,则在正常情况下,与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是[ ]和[ ]。因为进行此生理活动需要前者提供 ,后者提供 。

 

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同步练习册答案