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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于

A.侧芽缺乏生长素

B.侧芽产生的生长素过少

C.侧芽产生的生长素过多

D.侧芽积累的生长素过多

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下群落演替,属于初生演替的是

A.火灾过后的草原上的演替

B.过量砍伐的森林上的演替

C.弃耕的农田上的演替

D.裸露岩石上的演替

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是

A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到 14C的存在

C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一段倒伏的树干上生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等,这些生物可组成一个

A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一定时间内,某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是

A.a=b+c B.a<b+c C.a>b+c D.c>a+b

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关

A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是

A.地衣阶段 B.草本植物阶段

C.苔藓阶段 D.森林阶段

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施

A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈

C.物种、种群、生态系统

D.遗传、物种、生态系统

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列食物链能成立的是

A.阳光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鹰

C.植物→鹿→羚羊 D.植物→鼠→蛇→山鹰

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,二氧化碳进入生物群落的途径是

A.呼吸作用 B.光合作用

C.蒸腾作用 D.异化作用

 

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同步练习册答案