（1）图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四块琼脂块中生长素的含量情况为 。

（2）若给你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有关材料，设计实验证明上述结论：

实验设计 。

实验结果： 。

（3）若把甲组放在匀速旋转的圆盘上，光照保持不变，则生长素的含量状况为Ａ Ｂ。

（6分）如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答（1）～（5）题。

（1）图中表示种群数量最大的一点是 。

（2）图中表示种群增长速度最快的一点是 。

（3）该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入 年后开始的。

（4）此动物种群增长的曲线呈 型。

（5）种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是 ，既要获得最大的捕获量，又要使动物资源的更新不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在 点上。

（7分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

（1）该研究性学习小组所探究的课题是 。

（2）分析此实验中无关变量有 。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用 法，在吸取培养液计数前需振荡试管，目的是 。

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌 个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是 。

有关人体细胞外液的叙述，不正确的是

A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B．人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴

C．人体内的所有液体统称体液

D．人体内细胞通过细胞外液与环境进行物质交换

下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号

C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是双向传导的

切除某动物的垂体后，血液中的

A．生长激素增多，甲状腺激素减少

B．甲状腺激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少

C．甲状腺激素减少，促甲状腺激素增多

D．生长激素减少，甲状腺激素也减少

下列物质中不属于内环境的是

A．神经递质 B．氨基酸 C．血红蛋白 D．水

给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于

A．神经调节 B．体液调节

C．激素调节 D．神经调节和激素调节

顶端优势现象的原因是

A．顶芽阳光充足，有利于生长

B．顶芽产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长

C．顶芽产生生长素多，促进顶芽生长

D．顶芽蒸腾作用强，水肥多

成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明

A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控

D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控