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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,很容易入人肺进入血液。PM2.5成为我国空气污染指数的重要标准。下列推测不合理的是

A.颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构

B.过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病,是因为该颗粒中有相关的过敏原

C.PM2.5的颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH成酸性

D.PM2.5含量升高主要是人类活动的影响

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小李在野外被蛇咬伤,下列说法正确的是

A.见到蛇时身体紧张发热,主要是甲状腺激素起作用

B.见到蛇后躲避属于条件反射

C.小李整个反应过程涉及的神经中枢为大脑皮层

D.倘若是毒蛇,则需要立刻注射相应蛇毒疫苗

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动的调节叙述正确的是

A.激素是调节生物新陈代谢的物质,可以起催化作用

B.在一次反射完成的过程中,传入神经兴奋时,Na+内流,传出神经兴奋时,Na+外流

C.体液调节的主要内容是激素调节,CO2通过体液传送调节生命活动,属于体液调节

D.体温调节的中枢在垂体,与胰岛素和胰高血糖素有关

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。

(1)图中①表示_____________系统;甲表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和______________细胞,与此过程有关的免疫活性物质是_____________________。

(2)图中乙表示下丘脑分泌的__________________________。当动物失水过多时,下丘脑还可作用于垂体,使之释放_____________激素,促进___________________________重吸收水。

(3)图中丙代表的信息分子来自神经元分泌的____________________。肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被____________________。

(4)由上图可知,_______________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图为反射弧的模式图,据图回答:

(1)图中结构a称为________________。

(2)如果在③处膜外安放电流计,在⑤点给予刺激,则⑤处膜内电位变化为____________________,电流计指针发生______________次偏转。

(3)在缩手反射活动中,兴奋在神经纤维上是以____________形式传导的。在反射弧中,兴奋的传导方向是___________________________________________(用序号和“→”表示)。

(4)某种药物可以阻断青蛙反射活动,将药物放在⑤处,刺激③,肌肉不收缩,将药物放在a处,刺激③,肌肉收缩,通过上述实验说明药物起作用的部位是对兴奋在________处有阻断作用。

(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射的原因是:该反射受到____________的控制。

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题:

(1)图甲中的d表示__________;最简单的反射弧应有__________个神经元组成。

(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将__________(高于、低于、等于)膜外。

(3)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于静息状态的是__________(用图中标号回答)。膜电位从①到③变化时,膜上打开的离子通道是__________。

(4)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。某同学在a刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请预测现象及结论。

第一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩;

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损。

如果______________________________________________________________________,

则要继续往下做实验。

第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩。

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损;

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损。

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是______________________。

(2)A、B的名称分别是______________________、______________________。

(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过______________过程发挥免疫作用。

(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过_______________过程发挥免疫作用。

(5)属于二次免疫反应的过程是___________,其特点是_______________________________。

(6)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的原因是_____________的分泌量减少。

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程。请据此作答。

历程

时间

科学家

科学事实

1954年

斯库格等

一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂

1955年

米勒等

将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA,加入到烟草髓组织的培养基中,能诱导细胞分裂。

1956年

斯库格等

用新提取的鲱鱼精细胞DNA,不能促进细胞分裂;但在pH<4的条件下进行高压灭菌处理后,却能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物质,并命名为“激动素”。

1963年

莱撒姆

从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质,命名为“玉米素”,其生理活性高于“激动素”。

(1)DNA彻底水解的产物是_________________________________。

(2)“激动素”_________________________(“属于”或“不属于”)植物激素,理由是________________________________________。

(3)从②和③分析,“激动素”可能是________________(物质)。请写出对此加以验证的简要实验思路:______________________________________________________。

(4)植物体合成细胞分裂素的主要部位是________________,细胞分裂素与____________(激素)存在拮抗作用。

(5)在植物组织培养中,通过调整细胞分裂素与_____________(激素)的比例,可诱导愈伤组织形成完整的植株。

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态。请据图示回答下列问题:

(1)激素①的名称为__________________________________________,幼年时期缺乏激素②会患上的病症是____________________。

(2)在寒冷环境中,图1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加,激素②对激素①③的分泌起_____________作用,这种现象称作______________________。

(3)内环境的各种成分和理化性质会不断变化,当人刚进食一段时间内,由胰岛________细胞分泌的c激素将会增加,促使血糖含量______________,使血糖维持在正常水平。

(4)由图2可知,神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过细胞产生的_______________分子进行联系的。

 

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科目: 来源:2014-2015学年四川省泸州市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是( )

A.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程

D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

 

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同步练习册答案