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科目: 来源:0127 期末题 题型:单选题

如果在草莓果实发育的早期除去果实中的全部种子,仅剩下花托,则花托不能长大发育成果实,那么,采取下列哪种方法能使花托长大成果实

[     ]

A.在花托上涂上适当浓度的生长素
B.在花托上涂上适当浓度的秋水仙素
C.摘除草莓的顶芽
D.摘去草莓侧枝上的所有侧芽

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科目: 来源:0127 期末题 题型:读图填空题

下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话,回答问题:
(1)向光生长的幼苗,其背光面浓度_________于向光面,_______于B点。
(2)具有顶端优势的植物,其侧芽浓度________于顶芽,________于B点。
(3)生长素在植物体内的运输方式是__________________。

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科目: 来源:0107 期末题 题型:单选题

将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是

[     ]

A.背地(心)生长
B.向水平方向生长
C.向光生长
D.无法确定

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科目: 来源:北京同步题 题型:单选题

在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因是

[     ]

A.萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果
B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团
C.植物体内没有分解萘乙酸的酶,萘乙酸可长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用
D.萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

用图中的4根月季枝条进行扦插,生根最多、最易成活的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:0101 期中题 题型:读图填空题

1928年,荷兰科学家温特设计如下实验研究植物的向光性。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题:
(1)在温特之前,科学研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由_________部位产生某种化学物质向下运输后引起的。温特推想这种物质可以扩散到琼脂块中。
(2)②的现象说明A琼脂块中确含有某种化学物质,且这种物质的作用是_________。
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布_______(多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除_______对胚芽鞘生长的影响。该实验选择在黑暗环境中进行,其原因是该物质分布会受到_______的影响。
(4)自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较_______。后来的研究发现,该物质的化学本质是_______,是以细胞内的_______为原料合成的,根据其作用取名为_________。
(5)植物出现顶芽优先生长而侧芽的生长受抑制的现象称为_________。

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科目: 来源:吉林省模拟题 题型:单选题

某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是
[     ]
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

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科目: 来源:广西自治区模拟题 题型:读图填空题

植物的生长发育过程,是由多种激素相互协调、共同调节的。请回答下列问题:
(1)生长素能促进扦插的枝条生根,扦插的枝条生根包括________和________两个重要过程。
(2)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草,据下图回答:
生长素类似物除草剂的作用原理是________;图中①②曲线中代表双子叶杂草的是_________;所用的生长素类似物的浓度最好在____________(用字母表示)左右。
(3)植物的叶和果实脱落的生化过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶类较多,其中_________是较为关键的。
(4)有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中,加入少量蔗糖溶液作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。据此实验结果,可推知根向地生长的原因是___________________。请你用表格形式呈现本实验的设计思路。

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科目: 来源:黑龙江省期末题 题型:单选题

农民适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果。顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果
[     ]
A.乙烯
B.细胞分裂素
C.脱落酸
D.生长素

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是
[     ]
A.小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产
B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长发育因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等
C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用

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同步练习册答案