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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是( )

A.1∶2和1∶2B.1∶1和1∶1 C.1∶2和1∶1D.1∶1和1∶2

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。当用某种化合物处理该培养着的细胞,结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示,该化合物所起的作用是 ( )

A.抑制DNA的复制 B.抑制纺锤体的形成

C.促进DNA的高度螺旋化 D.促进细胞分裂

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是 ( )

A.没有DNA和染色体的复制

B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半

D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征 ( )

①水分减少,细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性降低

④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢

⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变

A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥⑦⑧

C.①②③⑤⑥⑧D.①②③④⑤⑧

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列分析正确的是( )

A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

B.若在A点适当提高反应温度,反应速率会加快

C.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

D.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是( )

A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的

B.处于离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用,可表现出全能性

C.生物体的细胞,没有表现出全能性的原因,是因为基因在特定时空下的选择性表达

D.高度分化的动物细胞,其细胞的全能性并不受到限制,很容易表达。

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

2009年2月,加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯?雷克研究小组认为,肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流,并改变这些内皮细胞的行为。这些微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。当微泡与内皮细胞融合,它们所携带的这些癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制。这些新生血管向着肿瘤方向生长并为它们提供生长所需营养。下列与此相关的叙述中不合理的是 ( )

A.“癌症蛋白”是信息分子,其作用过程也是细胞间的一种信息传递过程

B.微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关

C.“癌症蛋白”的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关

D.新生血管向着肿瘤方向生长与细胞分裂有关,而与细胞的分化无关

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是 ( )

A.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制

B.细胞坏死,代谢受损或中断;细胞癌变,代谢增强

C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强

D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述错误的是 ( )

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

 

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科目: 来源:2016届湖北襄阳高一四校期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图回答有关问题:

(1)②所示的变化,在生物学上称为     。

(2)目前认为引起④过程的因子,根据属性可分为三类,分别为      、     、 和     。

(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫     。其理论基础是           ,该植株的产生与“克隆”都属于    繁殖。

 

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同步练习册答案