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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花授粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株的表现型是: ( )

A.全部是高茎   B.高:矮=3:1

C.A、B均有可能    D.无法判断

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

已知白化病基因携带者在正常人群中的概率为1/200。现有一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的正常男人结婚。试问,生一个白化病孩子的概率为( )

A.1/1200 B.1/9 C.1/600 D.1/6

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在“性状分离比的模拟”实验中,有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。下列对他的这种做法的评价,你认为正确的是(  )

A.会影响配子出现的概率,从而导致实验结果误差增大

B.两个罐中玻璃球数量不同,会影响实验的结果

C.玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官

D.玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判别性状显隐性关系的是( )

A.高茎×高茎—→高茎

B.高茎×高茎—→301高茎十101矮茎

C.矮茎×矮茎—→矮茎

D.高茎×矮茎—→98高茎+107矮茎

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( )

A.杂交和自交;测交 B.自交;杂交和测交

C.测交;自交和杂交 D.杂交和测交;自交

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( )

A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占( )

A.1/8 B.1/5 C.1/5或1/3 D.1/16

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

 

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科目: 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是( )

P    黄色 × 黑色

       ↓

F1      灰色

       ↓ F1雌雄交配

F2 灰色 黄色 黑色 米色

  9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状

B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

 

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同步练习册答案