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科目: 来源:0103 月考题 题型:单选题

对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会很快发育成侧枝,这是因为

[     ]

A.顶芽不再产生生长素
B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

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科目: 来源:新疆自治区模拟题 题型:单选题

下图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P点相对应的是
[     ]
A.胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧
B.植株横置时,茎生长部位的近地侧
C.植株横置时,根生长部位的背地侧
D.具顶芽植株的侧芽部位

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科目: 来源:浙江省模拟题 题型:读图填空题

在农业生产中,单子叶农作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去农田中的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响。请分析回答:
(1)生长素通过促进细胞的______________来促进植物的生长。
(2)图中生长素类似物的浓度为Bg/L时,对于农作物和双子叶杂草生长的作用分别起________和_______作用。施用生长素类似物除草剂时应把浓度控制在_____________范围内。

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科目: 来源:辽宁省期末题 题型:单选题

图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是
[     ]
A.琼脂块中生长素浓度在6点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图乙可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

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科目: 来源:浙江省模拟题 题型:单选题

如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述正确的是
[     ]
A.在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为b
B.将植物体水平放置,若根部生长素浓度近地侧为c,则远地侧为d
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸
[     ]
A.处理扦插的月季枝条,促进生根
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

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科目: 来源:陕西省模拟题 题型:单选题

图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此我们可以判断下列说法错误的是
[     ]
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.生长素浓度高于c点浓度时,生长素会抑制胚芽鞘的生长
D.由下图可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下列关于生长素的叙述,不正确的是
[     ]
A.生长素在植物体中含量很少
B.生长素不直接参与细胞代谢
C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同

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科目: 来源:山东省模拟题 题型:读图填空题

下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:

(1)比较图中三条曲线,能说明____________________。
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_________(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的_________。

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:读图填空题

植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答:
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围__________。
(2)从图乙可以看出__________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是___________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?____________,理由是___________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①.____________________________________;
②.取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,________________;
③.分别______________喷洒对应组的芹菜幼苗;
④.在相同且适宜的条件卞培养一段时间,________________________。

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同步练习册答案