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科目: 来源:0128 模拟题 题型:单选题

下列对甲--丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,正确的是
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A.甲图中,生长素浓度大于B点时,开始抑制植物生长
B.乙图中,害虫种群抗药基因的频率,B点比A点高
C.丙图表示酶活性受温度影响时,低温和高温的作用原理是相同的
D.丁图中,要提高农作物产量,光照强度应大于B点

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:单选题

在现代农业生产中植物生长调节剂已被广泛使用。下列各项中与生长素类似物应用无关的是
[     ]
A.人工培育无子辣椒
B.促进香蕉成熟
C.促进月季插枝生根
D.棉花的保蕾保铃

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科目: 来源:0108 模拟题 题型:单选题

下列对于几类化合物的表述,正确的是
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A.病毒的遗传物质是RNA,在细胞内RNA可以做新陈代谢催化剂,也可以运输氨基酸
B.淋巴因子由效应T细胞在细胞免疫效应阶段产生,并只能在细胞免疫中发挥辅助作用
C.由于土壤中B元素缺乏导致小麦在开花期不能正常完成授粉,可喷洒适当浓度的生长素类似物来补救损失
D.性激素能激发并维持动物的第二特征,也可以促进雌雄生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,其化学本质为脂质小分子

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科目: 来源:陕西省模拟题 题型:单选题

在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是
[     ]
A.培育无籽番茄
B.棉花保蕾、保铃
C.延长种子寿命
D.促进插枝生根

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科目: 来源:0115 模拟题 题型:读图填空题

从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲,与生长浓度的关系如图乙。请回答:
(1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因,原因是______________。
(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度,从图乙中可查到与对应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到。请预测与相比较的可能结果,并得出相应的结论:________________。

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科目: 来源:0107 模拟题 题型:单选题

关于下图的相关叙述中,不正确的是
[     ]
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

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科目: 来源:0107 模拟题 题型:单选题

下列关于顶端优势的叙述中错误的是
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A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B.除去顶芽,侧芽生长被抑制
C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制

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科目: 来源:浙江省高考真题 题型:读图填空题

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答:
(1)比较曲线1、2、3与4,可知_________对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是________,而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施______的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进_______。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于____组织。
(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_________浓度或比例的改变。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图是“探究生长素类似物NAA促进月季插条生根的最适浓度”实验中获得的结果,对此实验分析或评价不正确的是
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A.插条上侧芽的数目要相等
B.处理月季插条时间要相等
C.当NAA浓度为b时,促进月季插条生根作用最大
D.当NAA浓度为c时,对芽的生长也具有促进作用

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是
[     ]
A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
B.甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象
C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性
D.乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分

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同步练习册答案