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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

用纯种开红花与纯种开白花植物品种杂交,F1在低温强光下开红花,在高温荫蔽处开白花,这一实例说明

A.表现型是基因型的外在表现形式

B.基因型决定表现型

C.基因型不同表现型也不同

D.表现型形成受外部环境的影响

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

豌豆中高茎(T)对矮茎(t)显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)显性,这两对基因独立遗传,则Ttgg与TtGg杂交后代基因型种类数是

A.4 B.6 C.8 D.9

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

白化病是一种人类的遗传病。下列研究其发病率与遗传方式的做法中,正确的是

①在人群中随机抽样调查并计算发病率

②在人群中随机抽样调查研究遗传方式

③在患者家系中调查并计算发病率

④在患者家系中调查研究遗传方式

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

人类的红绿色盲在人群中的发病特点是

A.男性患者多于女性患者 B.女性患者多于男性患者

C.只有男性患者 D.只有女性患者

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列变异不属于基因突变的是

A.基因中碱基对的替换 B.基因中碱基对的增添

C.基因中碱基对的缺失 D.基因的重新组合

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体组的叙述错误的是

A.所有生物体细胞中都含有两个染色体组

B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

C.一个染色体组中各染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体

D.三倍体生物一般不能产生正常可育的配子

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是

A.都属于可遗传的变异

B.产生的变异均对生物有利

C.都能产生新的基因

D.均可在光学显微镜下观察到

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类基因组计划的叙述错误的是

A.对人类疾病的诊治和预防具有重要意义

B.帮助人类认识自身的遗传秘密

C.只需要对X、Y两条染色体进行测序

D.测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中的遗传信息

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图甲乙是同种生物两个细胞分裂的示意图,有关叙述不正确的是

A.甲是减数分裂,乙是有丝分裂

B.乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体

C.甲细胞中的染色体、染色单体、DNA数目依次为2、4、4

D.甲细胞的亲代细胞基因型一定是AaBb

 

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科目: 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种生物的生理过程示意图,则下列说法错误的是

A.图中合子中的全部DNA一半来自精子,一半来自卵细胞

B.该种生物通过减数分裂获得多种多样的雌雄配子

C.后代个体的性别决定于受精作用完成时

D.减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

 

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同步练习册答案