科目： 来源：重庆市高考真题 题型：单选题

将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，n天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是

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A．根水平生长，茎向上弯曲
B．根水平生长，茎向下弯曲
C．根向下弯曲，茎向上湾曲
D．根向下弯曲，茎向下弯曲

科目： 来源：上海高考真题 题型：读图填空题

回答有关植物生长发育以及杂交育种的问题。取优质高产燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如下图所示。

(1)在图中幼苗的左侧给予光照，结果幼苗______。解释幼苗产生这一现象的原因___________________。
(2)切取若干光照后幼苗a处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析，分化的结果是_______；原因是_________。
(3)现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究，可采用______技术，因为该技术可解决_______，并有可能培出新的___________。

科目： 来源：江苏高考真题 题型：单选题

科目： 来源：广东省高考真题 题型：多选题

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。

以下分析错误的是

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A．将切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少内源激素对实验结果的影响
B．A溶液浓度为1mg·L^-1时，对切段伸长的促进效果最明显
C．A溶液浓度为0.001mg·L^-1时，对切段伸长无促进作用
D．若两次实验所得数据偏差较大，也应如实记录实验数据

科目： 来源：山东省模拟题 题型：单选题

科目： 来源：山东省模拟题 题型：读图填空题

下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

(1)比较图中三条曲线，能说明_____________________。
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_________(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的____________。

科目： 来源：福建省期末题 题型：单选题

科目： 来源：福建省期末题 题型：单选题

取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如下图。以下叙述正确的是

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A．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长
B．浓度大于0.001mg/L，都能促进胚芽鞘伸长
C．促进胚芽鞘伸长的最适浓度为0.1～10mg/L
D．浓度为0.1mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃