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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是

A.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

B.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

C.适宜茎生长的一定浓度生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素的叙述,错误的是( )

A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎细胞伸长

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

高等动物激素与植物激素的主要区别在于

A.有无特定分泌腺体 B.是否种类多样和特异性高

C.是否微量高效 D.是否有调控代谢活性

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了

A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是( )

A.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果

B.在形成无子番茄的过程中,生长素改变了细胞内的染色体数目

C.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育

D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

植物激素是指

A.活细胞产生的有催化功能的蛋白质

B.一定部位细胞合成的微量高效调节物质

C.细胞合成的有调控代谢活动的活性物质

D.人工合成的植物生长调节剂

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体内环境的组成成分是

①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.增加、增加、减少、不变 B.减少、减少、增加、不变

C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号-电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

 

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科目: 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

神经冲动在生物体内的传递途径是

A.树突→突触→神经元细胞体→轴突

B.轴突→神经元细胞体→树突→突触

C.树突→神经元细胞体→轴突→突触

D.树突→突触→轴突→神经元细胞体

 

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同步练习册答案