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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

下列有关调查种群密度的说法错误的是 ( )

A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式

B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图)。据图推测,下列说法错误的是 ( )

A.罗非鱼种群在a~b段近似“J”型增长

B.FNE最可能在c点对应的时间点进入水库

C.在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近K2

D.该水库出现水华现象时,产毒藻产生的藻毒素会在FNE体内富集

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是 ( )

A.建立自然保护区,改善其栖息环境,可使K值提高

B.对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法

C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率

D.比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

为了研究重金属污染物Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响,研究人员将杜氏盐藻分别置于A~E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜),定期取藻液测定杜氏盐藻密度,结果如图。相关叙述错误的是( )

A.在A培养液中,杜氏盐藻种群数量呈“S”型增长

B.A培养液中杜氏盐藻种内竞争程度第8天比第16天强

C.Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用

D.培养液中的Pb2+浓度越大,杜氏盐藻密度越小

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

近年来,随着人类过度开发海洋资源,许多海洋动物也面临着灭绝的危险,由于世界各国大量捕鱼船频繁在海上作业,现在每天有1 000只各种鲸、海豚及其他海洋哺乳动物命丧渔网,下图为20世纪南半球鲸捕获量的变化情况。下列说法正确的是 ( )

A.鲸种群处于食物链末端,获得能量多,更易生存

B.要调查某种鲸的种群密度可以采用样方法

C.鲸种群中个体的空间配置格局称为种群的垂直结构

D.各种鲸的数量波动属于非周期性波动,主要由外源性因素引起

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是 ( )

A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是 ( )

A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长

B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点

C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似

D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:综合题

在生态学中,生物种群的年龄结构有两个层次,即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体的构件年龄是单体生物所没有的。例如,一年生苔草的分枝可以月龄画成椎体,下图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答:

(1)与对照组相比,施肥使苔草 的分枝成为优势。此现象说明 _______。

(2)苔草的幼枝具有更高的营养价值,它会吸引更多的植食性动物,如五趾跳鼠。若在理想状态下,对苔草施肥后,短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为“ ”型增长,其年龄组成类型最接近于 。

(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要害鼠之一,从环境容纳量的角度思考,提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施:

① ______________________________________________________________;

② ______________________________________________________________。

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:综合题

某人承包了一个鱼塘,放养了2 000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题:

(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况,设计了如下建立数学模型的步骤:

鱼的情况

研究方法

鱼的数量每一个月是上一个月的2倍

4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响

根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达

观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正

通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正

请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:

① _______________________________________________________________。

② _______________________________________________________________。

③ _______________________________________________________________。

(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长,则在捕捞时,让池塘保持________ 尾鲫鱼能发挥最大经济效益。

(3)在调查鱼的种群密度时,常用的估算方法是 ,此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法? ,理由是 ____________

_________________________________________________________________ 。

 

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科目: 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落2(解析版) 题型:选择题

影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素。下列属于非密度制约因素的是 ( )

A.捕食关系 B.竞争关系

C.种内斗争 D.气候、季节、降水等的变化

 

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同步练习册答案