如图表示植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系。下列分析中不正确的是 ( )

A.过程④进行的场所是线粒体

B.暗反应包括⑤和②两个过程

C.光照条件下，叶肉细胞中产生ATP的过程有①③④

D.过程①进行的场所是类囊体薄膜

在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 ( )

A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验

B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光的实验

C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验

D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验

某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是 ( )

A.a、b和d B.a、c和e

C.c、d和e D.b、c和e

Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 ( )

A.光照时间越长，固定产生的C3越多

B.在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多

C.无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体薄膜上

D.只要给予光照，放射性就会出现在[H]中

下图是植物体内两个有着相互联系的生理过程，有关叙述正确的是 ( )

A.甲、乙过程分别发生在植物细胞的叶绿体和线粒体中

B.乙过程也能产生[H]，与甲过程中产生的[H]相同

C.乙过程产生的CO2、H2O可用于甲过程，促进(CH2O)的生成

D.两过程产生的ATP利用途径相同

某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是 ( )

A.该实验表明，温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度

B.当光照强度大于7时，该植物在15℃和25℃的环境中合成有机物的速率相同

C.随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强

D.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长

下图表示某植物生长与温度的关系，由图可知 ( )

A.昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃

B.昼夜恒温条件下，当温度低于12.5℃时，植物将停止生长

C.昼夜恒温为25℃时，该植物利用的CO2量与昼温25℃、夜温10℃时相等

D.昼温25℃、夜温5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累

某生物小组探究影响光合作用强度的因素。将内部气体逸出的小圆形叶片(直径1 cm)各20片放入富含CO2的各大试管中。以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间上浮的叶片数目，结果如图。下列叙述错误的是 ( )

A.B点条件下叶片不能进行光合作用

B.A点、C点的限制因素分别为温度和光照强度

C.若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向左移动

D.光照前，将内部气体逸出的小圆形叶片放黑暗处清水中待用

对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过增大光合速率实现的是 ( )

A.给农作物增施氮肥和镁肥

B.大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2

C.给农作物补充适宜强度的人工光照

D.夜间适当降低农作物的环境温度

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内二氧化碳浓度可出现的变化趋势是 ( )

A.一直降低，直至为零

B.一直保持稳定，不变化

C.降低至一定水平时保持相对稳定

D.升高至一定水平时保持相对稳定