科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
关于图中种群数量变化说法错误的是 ( )
A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
某学生进行探究10 mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板(规格为0.1 mm,1/400 mm2)进行计数。甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是( )
A.甲图中酵母菌数量过多,需加水稀释后再统计
B.甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
对某地区新引入一种鸟的种群增长率(增长率=出生率-死亡率)1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是( )
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增长率 | 0.66 | 1.24 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.03 |
A.种群的年龄组成为稳定型
B.种群数量变化曲线呈“J”型增长
C.种群增长受种群密度的制约
D.第3~4年中种内斗争最激烈
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统功能及相关过程的描述错误的是( )
A.萤火虫能将有机物中的化学能转化为光能,植物能将光能转化为有机物中稳定的化学能
B.植物→兔→鹰这条食物链中,鹰是次级消费者,位于第三营养级
C.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,该过程是通过物理信息传递完成的
D.绿色植物通过光合作用固定二氧化碳,合成储存能量的有机物,这些有机物经生物的呼吸作用,生成二氧化碳,最后重新回到大气中
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述不正确的是 ( )
A.疟原虫与人是寄生关系
B.疟原虫与按蚊是寄生关系
C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者
D.鱼类与藻类只存在捕食关系
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
如图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是 ( )
A.该生态系统的生产者是大型植物
B.该食物网由5条食物链构成
C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
D.鲤鱼在该食物网中占有3个营养级
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
下列对该示意图叙述正确的是( )
A.甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、产生冷觉
B.甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因、种群数量减少
C.甲为生态系统,a为乱砍滥伐,b、c分别代表抵抗力稳定性减小、恢复力稳定性增强
D.甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用散失热能、下一营养级的同化量
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物,下列分析不正确的是 ( )
A.大熊猫占有的营养级低,从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势
B.目前我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域,这些熊猫构成一个种群
C.决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率
D.成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这种信息属于化学信息
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示:
离污染河流的距离(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
动物类群数(类/m3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
动物个体总数(个/m3) | 365 | 665 | 750 | 1 983 | 2 490 |
根据上述材料,下列各种描述错误的是 ( )
A.土壤污染物浓度与动物类群的丰富度呈正相关
B.受污染的农田土壤中仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性
C.水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数
D.距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述中错误的是( )
①该食物网中共有6条食物链
②H占据3个营养级
③G和F之间存在竞争和捕食关系
④如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中
⑤图中A、E均为生产者
⑥一旦G的数量大量减少,该生态系统就很难维持相对稳定的状态
A.①②⑤ B.③④⑥
C.②③⑤ D.①④⑥
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com