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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第7讲 细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

线粒体是需氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是( )

A.需氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中

B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水

C.线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能

D.能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第7讲 细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中,正确的是( )

A.稻田需要定期排水,如果稻田中的氧气不足,那么水稻根部会因细胞厌氧呼吸产生大量乳酸的毒害作用,而使根系变黑、腐烂

B.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈

C.利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸的产物酒精和醋酸,可以制酒和酿醋

D.提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸,积累大量的乳酸和二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第7讲 细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是( )

①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化 ③反应场所都有细胞溶胶 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水 ⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化

A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦

C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第7讲 细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

下图表示在一个固定容积的培养液中,一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系,不正确的是( )

A B C D

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第7讲 细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图。据图分析,下列叙述正确的是 ( )

A.f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同

B.M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度

C.g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体

D.g点以后,采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第7讲 细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。如图所示是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质),下列有关实验装置和结果的分析,错误的是( )

A.通过装置1仅仅能探究酵母菌是否进行需氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究酵母菌是否进行厌氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸,又进行厌氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第8讲 光合作用A(解析版) 题型:选择题

下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( )

A.水、二氧化碳、ATP

B.氧气、水、ATP

C.水、ADP、Pi

D.ADP、三碳酸分子、水

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第8讲 光合作用A(解析版) 题型:选择题

2,6?二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6?二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明( )

A.光合作用在类囊体上进行

B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2

C.光反应能产生还原剂和O2

D.光合作用与叶绿体基质无关

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第8讲 光合作用A(解析版) 题型:选择题

下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞溶胶中

B.②是氧气,可参与需氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳酸,能被氧化为有机物

D.④是ATP,在叶绿体基质中生成

 

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科目: 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第8讲 光合作用A(解析版) 题型:选择题

用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,同时进行纸层析。图谱显示:与菠菜相比,该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少的是( )

A.叶绿素a,颜色为蓝绿色

B.叶绿素b,颜色为黄绿色

C.胡萝卜素,颜色为橙黄色

D.叶黄素,颜色为黄色

 

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同步练习册答案