如图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:

(1)图甲中细胞全能性最高的是 (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的 (填字母)细胞移植到患者体内。

(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是 。

(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是 (填序号)。遗传物质存在的场所是 (填序号)。

(4)若图乙所示细胞为效应B(浆)细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为 (填序号),研究该过程一般采用的方法是 。

下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体(2n=6)植物根尖分生区的显微照片。请据图回答:

(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?为什么?

  。

(2)甲图中a、b两个细胞对应于丁图的时期分别是 (填小写字母)。

(3)图丁中AB段形成的原因是 ,CD段形成的原因是 。

(4)观察到的生长点细胞中,大多数细胞处于 期,原因是 。

(5)若丁图对应的是减数分裂过程中的变化,则CD段对应的时期为 。

(6)若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb,不考虑交叉互换,则该动物的一个精原细胞产生的精子基因型为 。

目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗,某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料:肝长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。

(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)

①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用 处理,使其分散开来,置于培养皿中培养。

②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入 。

③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。

④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据。

(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误

① ;

② 。

(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下表:

在该实验中,遵循了实验设计的 原则和 原则。

(4)根据上表中实验结果,你能得出的结论是  。

图1是某种动物不同细胞分裂的示意图,图2为不同分裂时期(各时期间没有顺序)细胞中a、b、c三种结构或物质的数量变化。

请回答以下问题:

(1)图1中属于有丝分裂的是 (填字母),该动物的体细胞中最多含有 条染色体。

(2)图2中的乙时期对应图1中的 细胞(填字母)。图2中的 时期在图1中找不到对应细胞。

(3)在B细胞中互为同源染色体的是 (填数字)。除B外还有 (填字母)细胞含有同源染色体。

(4)E经过分裂后,形成的两个子细胞基因组成一般应 (填“相同”或“不相同”);若不相同则导致两个子细胞不相同的原因,一般发生在图2中的 时期。

下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )

①人类的47,XYY综合征个体的形成 ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③三倍体西瓜植株的高度不育 ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比 ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤

一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( )

A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦

B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮

C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距

D.一个视野中,用10×物镜看到8 个细胞,用40×物镜则可看到32 个细胞

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( )

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是( )

A.图中细胞处于减数第二次分裂前期

B.图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍

C.染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离

D.染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中

某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是( )

A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是( )

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组