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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是( )

A.剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色

B.如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野

C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞

D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( )

A.①②③④B.②①④③

C.③②④①D.④③②①

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是( )

①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适

A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:综合题

洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:

①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。

③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中5~8 min。

④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。

⑤用石炭酸—品红试剂染色。

⑥制片、镜检;计数、拍照。

实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

秋水仙素溶液处理

清水培养时间(h)

质量分数(%)

时间(h)

0

12

24

36

0.01

24

10.71

13.68

14.19

14.46

36

9.94

11.99

13.59

13.62

48

7.98

10.06

12.22

11.97

0.1

24

7.74

9.09

11.07

10.86

36

6.12

7.87

9.98

9.81

48

5.97

6.68

7.98

8.56

请分析上述实验,回答有关问题:

(1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中”的作用是  。

(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 。

(3)根据所学的知识推测,石炭酸—品红试剂是一种 性染料。

(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是  。

(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:

①质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;

②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 。

(6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是 。

 

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )

A.染色体、细胞壁、纺锤体

B.细胞壁、细胞膜、核膜

C.染色体、赤道板、细胞膜

D.染色体、纺锤体、赤道板

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

根据相关实验操作,预期实验现象正确的是( )

 

实验操作

实验现象

A

在2 mL蛋清稀释液中先加0.1 g/mL NaOH溶液1 mL,摇匀后,再加0.01 g/mL CuSO4溶液4滴,摇匀

溶液呈紫色

B

用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合

产生大量气泡

C

在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇,充分研磨后过滤

滤液呈深绿色

D

洋葱根尖经解离、漂洗后,用龙胆紫溶液染色,制成装片在显微镜下观察

细胞质呈紫色

 

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

如图为某同学在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中看到的细胞图像。有关叙述不正确的是( )

A.a细胞的染色体数目是b细胞的2倍

B.在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同

C.c细胞所处时期的特点是着丝点分裂,染色体加倍

D.a、c细胞中DNA数相同而染色体数不同

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )

A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像

B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋

C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像

D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:综合题

请根据细胞有丝分裂过程中图像回答下列问题:

(1)观察染色体形态、数目最佳时期是上图中 图像(填字母)。

(2)能否选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程? ,原因是   。

(3)某些金属元素对细胞分裂有较大的影响。请设计实验探究氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数的比值)

材料用具:洋葱、1.0 g/L的AlCl3溶液、显微镜、解离液、龙胆紫溶液、蒸馏水、镊子、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片等。

实验步骤:

①将两组同一品种、生长状况相同的洋葱分别放入盛有水的A、B培养皿中,在相同条件下培养,约38~48 h后洋葱萌生新根。

②在A培养皿中加入10毫升1.0 g/L的AlCl3溶液,B中加 。

③培养相同时间后,各取A、B培养皿中生长状况相同的洋葱根尖若干,制成 。

④观察A、B中各100个细胞,分别计算 。

预期结果与结论:

①结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B。

结论:氯化铝对细胞分裂有促进作用。

②结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大。

结论:氯化铝对细胞分裂没有影响。

③结果: 。

结论: 。

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题

对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )

A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环

B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率

C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定

 

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同步练习册答案