科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题
在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是( )
A.剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色
B.如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野
C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半
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使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( )
A.①②③④B.②①④③
C.③②④①D.④③②①
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有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是( )
①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④
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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:综合题
洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中5~8 min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸—品红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
秋水仙素溶液处理 | 清水培养时间(h) | ||||
质量分数(%) | 时间(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.68 | 7.98 | 8.56 | |
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中”的作用是 。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 。
(3)根据所学的知识推测,石炭酸—品红试剂是一种 性染料。
(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是 。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 。
(6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是 。
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在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )
A.染色体、细胞壁、纺锤体
B.细胞壁、细胞膜、核膜
C.染色体、赤道板、细胞膜
D.染色体、纺锤体、赤道板
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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:选择题
根据相关实验操作,预期实验现象正确的是( )
| 实验操作 | 实验现象 |
A | 在2 mL蛋清稀释液中先加0.1 g/mL NaOH溶液1 mL,摇匀后,再加0.01 g/mL CuSO4溶液4滴,摇匀 | 溶液呈紫色 |
B | 用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合 | 产生大量气泡 |
C | 在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇,充分研磨后过滤 | 滤液呈深绿色 |
D | 洋葱根尖经解离、漂洗后,用龙胆紫溶液染色,制成装片在显微镜下观察 | 细胞质呈紫色 |
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如图为某同学在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中看到的细胞图像。有关叙述不正确的是( )
A.a细胞的染色体数目是b细胞的2倍
B.在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同
C.c细胞所处时期的特点是着丝点分裂,染色体加倍
D.a、c细胞中DNA数相同而染色体数不同
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若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程
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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:综合题
请根据细胞有丝分裂过程中图像回答下列问题:
(1)观察染色体形态、数目最佳时期是上图中 图像(填字母)。
(2)能否选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程? ,原因是 。
(3)某些金属元素对细胞分裂有较大的影响。请设计实验探究氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数的比值)
材料用具:洋葱、1.0 g/L的AlCl3溶液、显微镜、解离液、龙胆紫溶液、蒸馏水、镊子、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片等。
实验步骤:
①将两组同一品种、生长状况相同的洋葱分别放入盛有水的A、B培养皿中,在相同条件下培养,约38~48 h后洋葱萌生新根。
②在A培养皿中加入10毫升1.0 g/L的AlCl3溶液,B中加 。
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中生长状况相同的洋葱根尖若干,制成 。
④观察A、B中各100个细胞,分别计算 。
预期结果与结论:
①结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B。
结论:氯化铝对细胞分裂有促进作用。
②结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大。
结论:氯化铝对细胞分裂没有影响。
③结果: 。
结论: 。
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对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
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