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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。

组别

光合作用速率

(μmol CO2·m-2·s-1)

气孔导度*

(mmol·m-2·s-1)

细胞间CO2浓度

(μmol·mol-1)

叶绿素

相对含量

25 ℃

有菌根

8.8

62

50

39

无菌根

6.5

62

120

33

15 ℃

有菌根

6.4

58

78

31

无菌根

3.8

42

157

28

5 ℃

有菌根

4.0

44

80

26

无菌根

1.4

17

242

23

*气孔导度是描述气孔开放程度的量

请回答下列问题:

(1)菌根真菌与玉米的种间关系是 。

(2)25 ℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率 。

(3)15 ℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,据表分析,其原因有① ,促进了光反应;② , 促进了暗反应。

(4)实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在 条件下提高的比例最大。

(5)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率。如图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。

①图中种群密度数值应采用样方调查结果的 值。

②据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是 。接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高,原因是   。

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和 ,在 中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是 。

(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少, 降低,进而在叶片中积累。

(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl 条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:

(1) 叶绿体中色素的功能是 。

(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的 进入植物体内。光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的 ,有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物 中。

(3)当NaCl浓度在200~250 mmol/L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于 ,后者主要是由于 。

(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上 表示。请在所给坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图。

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。

叶片

发育

时期

叶面积(最

大面积的%)

总叶绿素含量

(mg/g·fw)

气孔相对

开放度(%)

净光合

速率(μ mol

CO2/m2·s)

A

新叶

展开前

19

-2.8

B

新叶

展开中

87

1.1

55

1.6

C

新叶展

开完成

100

2.9

81

2.7

D

新叶

已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“—”表示未测数据。

(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;② ,导致 。

(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累 ;D的叶肉细胞中,ATP含量将 。

(3)与A相比,D合成生长素的能力 ;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构

是   。

(4)叶片发育过程中,叶面积逐渐增大,是 的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是 。

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

取生理状态相同的某植物叶片,分离得到大量的叶肉细胞,将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中,并在适宜的条件下,测定该叶肉细胞的光合作用强度,实验结果如图所示。

据图回答下列问题:

(1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度 ,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是 。

(2)如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为

的蔗糖溶液中,原因是 。

(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,原因是  。

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:综合题

在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。

回答问题:

(1)图中物质A是 (填“C3化合物”或“C5化合物”)。

(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是  ;

将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是  。

(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的 (填“低”或“高”)。

(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的 (填“高”或“低”),其原因是   。

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:选择题

初春在密闭透明玻璃温室内,一天中的光照强度与温室内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后,温室内植物制造有机物量如图中曲线Ⅲ所示。采取的这项措施是( )

A.降低温度 B.提高温度

C.增加CO2浓度 D.增加O2浓度

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:选择题

如图玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3 溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是( )

A.叶片吸水膨胀,密度减小

B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上

C.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上

D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是( )

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动

 

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科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题6光合作用(解析版) 题型:选择题

大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在该曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有几项( )

①M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体

②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动

③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度

④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好

⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

A.①④⑤ B.③⑤ C.①②⑤ D.②③⑤

 

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同步练习册答案