相关习题
 0  98753  98761  98767  98771  98777  98779  98783  98789  98791  98797  98803  98807  98809  98813  98819  98821  98827  98831  98833  98837  98839  98843  98845  98847  98848  98849  98851  98852  98853  98855  98857  98861  98863  98867  98869  98873  98879  98881  98887  98891  98893  98897  98903  98909  98911  98917  98921  98923  98929  98933  98939  98947  170175 

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题4酶(解析版) 题型:选择题

下表为一实验设计,表中“+”表示有,“-”表示无。与此相关的正确分析是( )

试管编号

a

b

c

d

e

f

2 mL 3%淀粉溶液

+

+

+

-

-

-

2 mL 3%蔗糖溶液

-

-

-

+

+

+

1 mL淀粉酶溶液

+

+

+

+

+

+

反应温度(℃)

40

60

80

40

60

80

斐林试剂

+

+

+

+

+

+

①本实验试图研究两个问题 ②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果 ③虽然不知道该酶促反应的最适温度,但可以预期b号试管的反应颜色最深 ④设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照

A.只有①④正确B.只有②③正确

C.只有①③正确D.只有③④正确

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题4酶(解析版) 题型:选择题

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是( )

A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别

C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大

D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题4酶(解析版) 题型:选择题

某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是( )

A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明

B.实验中有两次控制温度,目的是一样的

C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用

D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题4酶(解析版) 题型:选择题

科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得如图所示结果。下列有关叙述正确的是( )

A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同

B.酶B的催化效率高于酶A

C.酶B很可能取自人体的胃液

D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题4酶(解析版) 题型:综合题

酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题:

实验操作

试管

A

B

C

D

E

F

(1)加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL

+

+

-

-

+

-

(2)加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL

-

-

+

+

-

+

(3)加入唾液淀粉酶原液1 mL

+

-

+

-

-

-

(4)加入蔗糖酶溶液1 mL

-

+

-

+

-

-

(5)加入蒸馏水1 mL

-

-

-

-

+

+

(6)酶促水解反应

摇匀,37 ℃水浴中保温10 min

(7)向每个试管中加入斐林试剂2 mL

摇匀,水浴中加热1~2 min

(8)观察并记录各试管内的变化

 

注:表中“+”为加入,“-”为未加入。

(1)本实验的变量是 。

(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止 。

(3)上述实验中, 号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为 。

(4)实验过程中,E、F号试管起 作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示) 。

①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原糖

②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖

③试管不干净,上面留有还原糖

④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用

(5)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出实验结论,请你写出可能的组合 。

(6)本实验,能否用碘液代替斐林试剂? (填“能”或“不能”)。理由是 。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题5ATP与细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

细胞中不能合成ATP的部位是( )

A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构

C.内质网的膜

D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题5ATP与细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

正常精细胞形成精子的过程中,细胞的很多结构退化消失,但保留了大量线粒体,因为线粒体可以合成精子运动所需的( )

A.乙醇B.ATPC.胰岛素D.淀粉

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题5ATP与细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的叙述,正确的是( )

A.该物质组成成分中有糖类

B.葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质

C.叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒

D.动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题5ATP与细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

下列对ADP+Pi+能量ATP反应式中“能量”相关的叙述,正确的是( )

A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解

B.向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解

C.向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解

D.向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题5ATP与细胞呼吸(解析版) 题型:选择题

ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是( )

A.细胞需要储备大量的ATP

B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解

D.黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案