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科目: 来源:广东省模拟题 题型:单选题

下列叙述正确的是
[     ]
A.脱落酸能促进马铃薯发芽
B.果实发育过程只受生长素和乙烯的调节
C.赤霉素和生长素都能促进植物生长
D.根据有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快

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科目: 来源:山西省模拟题 题型:单选题

植物的生命活动受到多种因素的调节。下列叙述正确的是
[     ]
A.在豌豆种子的萌发过程中,赤霉素与脱落酸之间存在互相促进作用
B.乙烯能够催熟香蕉果实,能对抗脱落酸的作用
C.激素调节只是植物生命活动调节中发挥重要作用的一部分
D.细胞分裂素能够促进马铃薯块茎的伸长和果实的成熟

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科目: 来源:山西省模拟题 题型:实验题

请根据下表所列实验内容回答有关问题。组别实验材料实验试剂观察记录
(1)A~F六组实验中需要使用光学显微镜的是____________。
(2)在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明_________大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是______________________。
(3)E组实验中培养洋葱根尖的条件是要创设_____________________条件,制作装片前使用卡诺氏液的目的是_______________________。
(4)如表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?_________,理由是___________________。

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科目: 来源:湖南省模拟题 题型:读图填空题

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低,因而称为“恶苗病”。科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。最终科学家发现了植物激素赤霉素(GA)。根据以上材料分析:
(1)根据恶苗病的病症,科学家作出的推测是__________。
(2)为了验证该推测,科学家进行了实验,将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上,观察现象。该实验还应该设置的一组对照实验是_________,其最可能的结果是实验组:水稻幼苗__________,对照组:水稻幼苗______________。
(3)1936年科学家从培养基滤液中分离出致水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素。此时就能肯定赤霉素是植物激素吗?_______,原因是_________。
(4)已知豌豆矮生植株的形成与缺少赤霉素有关。没有赤霉素就不能刺激茎蔓伸长,如果用赤霉素处理,矮生植株也可以长得和高蔓植株一样高,矮株没有赤霉素是因为缺少了合成赤霉素的一种关键酶。如果形成矮生植株的原因是由于编码合成赤霉素的酶的基因发生了隐性突变,那么基因型为Aa的植株连续自交三代,请在坐标图上绘出自交后代中矮化个体所占的比例与自交代数的数量变化关系的直方图。

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科目: 来源:河南省模拟题 题型:单选题

植物果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些植物体内激素共同起作用
①萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯
[     ]
A.①④⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤

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科目: 来源:陕西省模拟题 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述,正确的是

[     ]

A.植物激素的合成不受环境因子的影响
B.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长
C.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本
D.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长

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科目: 来源:海南省模拟题 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述,正确的是

[     ]

A.植物激素的合成不受环境因子的影响
B.细胞分裂素促进细胞分裂,乙烯促进果实生长
C.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
D.脱落酸的合成部位主要为根冠,萎蔫的叶片,其作用主要为抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

南京地处亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如下图所示。有关叙述正确的是
[     ]
A.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥
B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
C.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥
D.由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成

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科目: 来源:海南省高考真题 题型:实验题

为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
实验材料:距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤:
①.将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②.用喷壶分别将____________和___________喷洒在A、B两组幼苗上。
③.将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果:____________________。
(3)上述试验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?
(4)该实验原理是:_______________________。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述,正确的是
①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多 ③产生部位也是作用部位 ④对植物体的生命活动有显著的调节作用 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物

[     ]

A.①④⑥
B.①③④⑤
C.②④⑤
D.②③④⑥

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同步练习册答案