科目: 来源:2015届贵州黎平四中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:
⑴污水流经厌氧沉淀池。曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过 呼吸将有机物分解。
⑵植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了
(生态系统、菌落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第 营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 所固定的 能。
生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、 和 等原理
一般来说,生态工程的主要任务是对 进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是 ( )
A.基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造一种新的蛋白质
B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成
C. 基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的
D. 当得到可以在-80℃条件下保存半年的DNA和干扰素后,在相关酶、相应的原料和适宜的温度、pH等条件下,DNA和干扰素分别可以大量自我合成
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
基因工程实施的最终目的是( )
A.提取生物体DNA分子 B.对DNA分子进行剪切
C.改造生物的遗传特性 D.对DNA分子进行改造
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌抗体。相关叙述不正确的是( )
A.该技术将导致定向的变异
B.受精卵是理想的受体细胞
C.垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生
D.可采用人工合成法获得目的基因
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述正确的是( )
A.所有的限制酶都能识别同一种特定的核苷酸序列
B.基因工程技术是唯一能冲破远源杂交不亲和的障碍培育生物新品种的方法
C.质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的工具
D.对目的基因进行大量复制的过程称为分子 “克隆”
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用反转录法合成目的基因的方法中需要的条件有( )
①DNA的一条链为模板 ②mRNA为模板
③四种脱氧核苷酸 ④四种核糖核苷酸
⑤转录酶 ⑥逆转录酶
A.①②③④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.①③⑤
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是( )
①用基因工程方法培育的抗虫、抗病毒、抗真菌、抗盐碱植物
②基因工程可以通过乳腺生物反应器生产青霉素等基因工程药物
③导入生长素基因的鱼生长的更快
④基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗的目的
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述,不正确的是( )
A.DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起
B.PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点
C.限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割
D.逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述符合基因工程概念的是( )
A.基因工程的操作水平是细胞水平
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株属于基因工程
C.限制性内切酶只在获得目的基因时才用
D.基因工程可以定向改造生物的遗传物质,属于基因突变
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科目: 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是:( )
A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
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