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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是(  )

A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮

B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到

C.若玻片往右移,甲的物像会往右移而乙的物像则往左移

D.若在甲看到模糊的物像,改换成乙就可以看到清晰的物像

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项( )

①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因

②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体

③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子,但没有内含子

④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状

⑤消费者对转基因产品应该有选择权

⑥基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于目的基因获取过程的叙述中,不正确的是( )

A.人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段

B.真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取

C.原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取

D.若可设计出特定引物,PCR方法也可获取目的基因

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下图所示黏性末端的叙述中,正确的是( )

A.①与③由相同限制酶切割产生

B.DNA连接酶可催化①与③的拼接

C.经酶切形成④需要脱去2个水分子

D.图中黏性末端可由两种限制酶作用产生

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物学过程中体现了细胞全能性的是( )

A.转基因小麦的种子发育成小麦幼苗

B.胚胎干细胞经诱导分化成神经细胞

C.杂交瘤细胞在培养基中无限增殖

D.经体细胞杂交获得白菜-甘蓝杂种植株

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞脱分化过程中一定不会发生的是 ( )

A.失去原来的结构和功能B.细胞核体积增大

C.细胞全能性得到表现D.线粒体数目增加

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是( )

A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染

B.需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化

C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人工种子及其培育过程的叙述不正确的是( )

A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得

B.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差或发芽率低等问题

C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的遗传物质

D.人工种子的胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物细胞、组织培养的表述中,正确的是( )

A.动物细胞培养中,含5%CO2的恒温培养箱用来调控pH值和温度

B.动物组织培养过程中不会出现组织分化

C.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究

D.动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散成单个

 

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科目: 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是( )

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理

B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期

C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体

D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

 

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同步练习册答案