科目: 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是两种二倍体植物细胞融合并培育新植株的过程,有关分析正确的是
A.过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中,且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压
B.过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,依据原理是细胞膜具有选择透过性
C.过程④⑤⑥需要根据生长发育进程调整培养基的成分
D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,不具有可育性
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下列关于植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
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科目: 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于卵子的产生的说法,正确的是
A.卵子的发生是从初情期开始的
B.排出成熟卵子的过程就称为排卵
C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D.卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的
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科目: 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎分割和胚胎移植的说法不正确的是
A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低
B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪
C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植
D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体
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某医院接生了一名婴儿,医院为他保留了脐带血,未来如果他患了胰岛素依赖型糖尿病,就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。下列关于这个实例说法正确的是
A.用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培养出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制药物
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良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是
A.精卵结合前都需进行培养
B.“促进甲牛多排卵”的激素是促性腺激素
C.用该方法繁育试管牛属于克隆的范畴
D.该技术可应用于加快优良种畜的繁殖
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受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是
①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能
②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟
③透明带反应
④卵黄膜反应
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中,正确的是
A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种
B.试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
C.动物细胞培养一般需要经过脱分化、再分化过程,是动物细胞工程其他技术的基础
D.小鼠骨髓瘤细胞和经免疫的B淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体
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试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是
A.后两者属于细胞工程的技术范畴
B.都充分体现了体细胞的全能性
C.试管婴儿属于无性生殖范畴
D.人工种子中的胚状体来自受精卵的发育
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报道称深圳某生物制品公司将人的乙肝抗原基因导入酵母菌,生产出的乙型肝炎疫苗,致使婴儿接种后发生疑似预防接种异常反应,并已出现死亡病例。下列关于此乙肝疫苗的说法正确的是
A.乙肝抗原基因可从酵母菌基因文库中获得
B.转基因酵母菌生产乙肝疫苗的理论基础之一是生物共用一套遗传密码
C.转基因过程中用到的质粒是一种链状DNA
D.将乙肝抗原基因导入酵母菌时用Ca离子处理酵母菌,可增大细胞膜的通透性
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